Читаем Вселенство полностью

Ты стал подниматься. Мы, крепко обнявшись, ходим по палате. Только я и ты. Я чувствую, что ты оживаешь. Днями напролёт пою тебе песенки, рассказываю сказки, стихи, пытаясь заполнить пустоту взора. Ты уже лепечешь, смеешься, а я наполняюсь душевной теплотой.

Страшные дни повышения температуры миновали. Позади пробежка в реанимацию с тобой на руках, но я пытаюсь об этом не думать. Мы должны, мы сможем, мы одолеем! Правда, сыночек? Всё будет хорошо!

Из выписки – эпикриза к истории болезни № 5796 5 отделения детских нейроинфекций института полиомиелита и вирусных энцефалитов РАМН: «Контрольный осмотр окулиста 12.05: реакция на свет прямая содружественная, живая. Глазное дно при медикаментозном мидриазе: диски зрительных нервов насыщенно розовые, справа – монотоннее розовый цвет, границы четкие; височные, носовые по ходу сосудистых пучков просматриваются. Вены, артерии обычного калибра. Очаговых изменений сетчатки нет. Молекулярный рефлекс справа размыт, слева – определяется. Заключение: Неврит зрительных нервов с переходом в атрофии? Обратное развитие начального застойного отека зрительных нервов?».

«12.05.97 ребенок консультирован проф. Лещинской. К этому времени в неврологическом статусе: полная двигательная активность, появились сухожильные и периостальные рефлексы на руках. Коленные рефлексы справа и слева отсутствуют. Брюшинные-живые, ровные. Патологических знаков нет.

Заключение: поражение нервной системы может расцениваться как энцефалитический синдром, возникший на фоне химиотерапии у ребенка приомбидно отягощенного по неврологическому статусу. Данных за воспалительное поражение нервной системы, в том числе вызванных вирусом простого герпеса или цитомегаловируса нет».

Судя по внешним данным, можно было думать о том, что состояние ребенка хуже не стало. Но насколько были верны мои домыслы, должно было определить УЗИ. Я была горда перед врачами Онкоцентра тем, что мой сын восстал, несмотря ни на что, и ослепленная своим счастьем, несла его на обследование. Во мне была уверенность и надежда на то, что всё будет хорошо. Я не волновалась.

УЗИ от 19.05.97: «Печень не увеличена, без очаговых изменений. Опухолевые узлы (кальцинаты) в области надпочечника прежних размеров и структуры 2,4 X 2,3 X 2,0 см. Вокруг НПВ отдельные кальцинированные узлы 0,8–1,3 см в диаметре. Без динамики от 19.03.97».

Перейти на страницу:

Похожие книги

Летопись жизни и служения святителя Филарета (Дроздова). Т. VI. 1851–1858 гг.
Летопись жизни и служения святителя Филарета (Дроздова). Т. VI. 1851–1858 гг.

Личность и деятельность святителя Филарета (Дроздова, 1782–1867), митрополита Московского, давно стали объектом внимания и изучения историков, богословов и филологов. «Летопись жизни и служения святителя Филарета (Дроздова)» – это поденная хроника, выстроенная по годам и месяцам, свод фактов, имеющих отношение к жизни и деятельности святителя Филарета. В Летопись включены те церковные, государственные, политические и литературные события, которые не могли не оказаться в поле внимания митрополита Филарета, а также цитаты из его писем, проповедей, мнений и резолюций, из воспоминаний современников. Том VI охватывает период с 1851 по 1858 г.Издание рассчитано на специалистов по истории России и Русской Церкви, студентов и аспирантов гуманитарных специальностей.

Наталья Юрьевна Сухова , протоиерей Павел Хондзинский , Александр Иванович Яковлев , Георгий Бежанидзе

Религия, религиозная литература
Суфии
Суфии

Литературный редактор Evening News (Лондон) оценил «Суфии» как самую важную из когда-либо написанных книг, поставив её в ряд с Библией, Кораном и другими шедеврами мировой литературы. С самого момента своего появления это произведение оказало огромное влияние на мыслителей в широком диапазоне интеллектуальных областей, на ученых, психологов, поэтов и художников. Как стало очевидно позднее, это была первая из тридцати с лишним книг, нацеленных на то, чтобы дать читателям базовые знания о принципах суфийского развития. В этой своей первой и, пожалуй, основной книге Шах касается многих ключевых элементов суфийского феномена, как то: принципы суфийского мышления, его связь с исламом, его влияние на многих выдающихся фигур в западной истории, миссия суфийских учителей и использование специальных «обучающих историй» как инструментов, позволяющих уму действовать в более высоких измерениях. Но прежде всего это введение в образ мысли, радикально отличный от интеллектуального и эмоционального мышления, открывающий путь к достижению более высокого уровня объективности.

Идрис Шах

Религия, религиозная литература