Читаем Все и вся полностью

,,Согласно исследованиям нашего упомянутого соотечественника, самые древние предки существ сообщества, впоследствии названного "Грецией", нередко бывали вынуждены, из-за частых штормов на море, препятствовавшим их морским занятиям, искать убежища во время дождя и ветра в укрытых местах, где они от скуки играли в разные "игры", которые они выдумывали для развлечения.

,,Как впоследствии выяснилось, эти древние рыбаки сначала развлекались играми, в какие там теперь играют дети, еще не начавшие, надо заметить, ходить в современную школу, потому что у детей, которые там ходят в школу, такие большие домашние задания, состоящие, главным образом, в заучивании "наизусть стихов", сочиненных там различными кандидатами в Хаснамуссы, что бедным детям некогда играть в игры.

,,Короче говоря, эти бедные скучающие рыбаки сначала играли в уже давно существующие там обычные детские игры, но потом, когда один из них придумал новую игру, под названием "переливание-из-пустого-в-порожнее", она им всем так понравилась, что после этого они только ею и развлекались.

,,Эта игра состояла в том, чтобы сформулировать вопрос неизменно о какой-нибудь "ерунде", то есть о какой-нибудь явной нелепости, и тот, кому задавался вопрос, должен был дать как можно более правдоподобный ответ.

,,Так вот, эта-то игра и стала причиной всего случившегося потом.

,,Среди тех древних скучающих рыбаков оказалось несколько таких "сообразительных" и "изобретательных", что они наловчились придумывать согласно правилу той своеобразной "игры", очень длинные объяснения.

,,А когда один из них открыл, как изготовлять из кожи рыбы, называемой "акулой", то, что впоследствии назвали "пергаментом", то некоторые из этих ловкачей просто чтобы "похвастать" перед своими приятелями, стали даже записывать эти свои длинные объяснения на этих рыбьих кожах, применяя условные знаки, придуманные ранее для другой игры, под названием "мышеловка".

,,Спустя еще некоторое время, когда эти скучающие рыбаки уже уступили место своим потомкам, к последним прешли по

- 271 наследству и эти сиписанные рыбьи кожи и страсть к упомянутой своеобразной "игре"; и эти разные новые выдумки, как и свои собственные, так и своих предков, они впервые назвали звучным именем "наука".

,,И с того времени, поскольку страсть к "фабрикованию" этих наук переходила от поколения к поколению, существа той группировки, предками которых были просты азиатские рыбаки, стали "специалистами" в придумывании всяких таких наук.

,,Эти науки, более того, также переходили от поколения к поколению, и ряд их дошел до современных существ той планеты почти без изменений.

,,И поэтому почти половина так называемых "эгопластикуари", возникающих в Разуме современных существ той злосчастной планеты, из которых обычно формируются у существ так называемое "бытийное-мировоззрение", кристаллизуется именно из "истин", придуманных нам теми скучающими рыбаками и последующими поколениями их потомков.

,,Что касается древних пастухов, впоследствии образовавших большое мощное сообщество, называемом "Римом", то их предки также были часто вынуждены, из-за плохой погоды, загонять свои стада в укрытые места и каким-то образом совместно проводить время.

,,Собираясь вместе, они вели "различные разговоры". Но когда обо всем было переговорено и стало скучно, один из них предложил для разнообразия заняться развлечением, которое они впервые назвали "cinque-con- tra-uno" (пять-против-одного), занятие, которое до настоящего времени сохранилось под тем же названием среди их потомков, продолжающих возникать и существовать там.

,,Пока занимались этим развлечением лишь существа мужского пола, все шло "тихо и мирно", но когда, немного позже, также присоединились их "пассивные половины", то есть женщины, они, сразу оценив его, скоро так пристрастились к нему, что постепенно достигли в этих "занятиях" таких "тонкостей", что если бы даже наш Всевселенский Архихитрый Люцифер ломал свои почтенные мозги, он не смог бы придумать и десятой доли тех "номеров", которые эти бывшие пастухи придумали тогда и уготовили для существ последующих поколений той злосчастной планеты.

,,И вот, мой мальчик, когда обе эти самостоятельные группировки земных трех-мозговых существ размножились и стали приобретать те всевозможные эффективные "средства", именно средства взаимного уничтожения, приобретение которых - обычная цель всех сообществ там во все периоды их существования, они тогда начали проводить эти "процессы" с другими самостоятельными сообществами там - большей частью, конечно, с менее могущественными сообществами, а, время от времени, и между собой.

,,Тут чрезвычайно интересно отметить, что, когда случались мирные периоды между этими двумя сообществами там - сообществами почти равной силы в смысле обладания эффективными средствами