Читаем Великое прошлое советского народа полностью

Ушаков считал необходимым после этого итти на остров Мальту против основных сил Наполеона, но неожиданно получил приказ императора Павла I немедленно вернуться в Россию. Возвращаясь на родину, Ушаков вновь посетил остров Корфу. Сенат новой республики на торжественном собрании объявил Ушакова «отцом и спасителем народа» и от имени народа преподнёс русскому адмиралу богато украшенный щит, золотой меч и медаль, выбитую в честь Ушакова.

Но царское правительство совершенно иначе оценило «самоуправные» и «крамольные» (опасные для царского правительства) действия русского адмирала. Ушаков был уволен в отставку и 2 октября 1817 года умер, как и Суворов, в одиночестве и изгнании. Советский народ воздал должную славу великому русскому флотоводцу, учредив в дни Великой Отечественной войны орден и медаль Ушакова.

5. Культура России в XVIII веке

В XVIII веке Россия дала миру ряд выдающихся людей. Среди них особенно выделяются такие люди, как Пётр Великий, Александр Суворов, Михаил Ломоносов.

Михаил Васильевич Ломоносов родился в 1711 году в деревне Денисовке, близ города Холмогоры. Отец его был зажиточным крестьянином-помором. Ломоносов рано научился грамоте и с детства неудержимо стремился к знаниям. Но нелегко было ему получить образование. Уже взрослым, 19-летним юношей Михаил Ломоносов с тремя рублями в кармане с зимним обозом поморов отправился в Москву. Скрыв своё крестьянское происхождение, он поступил в Славяно-греко-латинскую академию. Годы учёбы Ломоносова в Москве проходили в тяжёлых лишениях. Но он преодолел все трудности и препятствия и через пять лет в числе двенадцати наиболее способных учеников был послан в Петербург и зачислен студентом университета при Академии наук.

В университете Ломоносов целиком отдался изучению точных наук — математики, механики, физики и химии. Для усовершенствования в этих науках он был отправлен в Германию. Но, вернувшись в Петербург, он не сразу мог применить свои знания и способности. Академией наук руководили иностранцы, преимущественно немцы. Они с презрением относились ко всему русскому и не желали допускать к научной деятельности талантливых русских учёных. В 1745 году Ломоносов стал профессором и действительным членом Академии. Со свойственной ему прямотой и резкостью он начал борьбу против засилия немцев и установленных ими порядков в Академии.

Ломоносов был гениальным учёным, проявившим себя в самых разнообразных отраслях науки, особенно в области химии, астрономии, минералогии и математики.

Он был замечательным поэтом, основателем русской литературы, создателем первой научной грамматики русского языка. Великий критик Белинский писал: «С Ломоносова начинается наша литература; он был её отцом и пестуном; он был её Петром Великим».

Ломоносов был страстным борцом за передовую науку и за её внедрение в жизнь для пользы и просвещения русского народа. С помощью науки он мечтал увеличить богатства нашей родины и улучшить жизнь народа. По инициативе Ломоносова в 1755 году состоялось открытие Московского университета. Ломоносов горячо любил свой народ и был исполнен глубокой веры в то, что из среды русского народа выйдет немало гениальных людей.

Богатые и знатные, но невежественные вельможи не понимали и не ценили научных открытий и достижений Ломоносова.

Гениальные труды Ломоносова в царской крепостнической России были забыты на долгое время.

Такая же участь непонимания и пренебрежения выпала на долю и многих других талантливых русских учёных и изобретателей XVIII века.

Одним из замечательнейших конструкторов и изобретателей был Иван Петрович Кулибин. В молодости Кулибин занимался часовым делом и стал известен, как опытный часовой мастер. Он построил небывалые часы-автомат, ставшие одним из самых замечательных автоматов в истории мировой техники. Часы были величиной с гусиное яйцо; в них через каждые 60 минут открывались створчатые двери, и мельчайшие фигурки разыгрывали театральное представление. Слышалась музыка — часы исполняли мелодию, сочинённую Кулибиным. Часы-автомат прославили Кулибина, и он был зачислен механиком в Петербургскую Академию наук. С этого времени он решал сложные изобретательские задачи во всех основных областях техники.

Проект кулибинского одноарочного моста через Неву до сих пор остаётся непревзойдённым в деревянном мостостроении. Кулибин построил большую модель этого моста. Но в отсталой царской России такой мост не был построен, и его модель была выставлена как украшение в дворцовом саду. Кулибин умер в бедности в родном Нижнем-Новгороде.

Научное наследство Кулибина огромно. В архиве этого великого изобретателя около двух тысяч чертежей: изображения крохотных часовых колесиков и проекты грандиозных машин, судов, мостов, зданий.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Адмирал Ее Величества России
Адмирал Ее Величества России

Что есть величие – закономерность или случайность? Вряд ли на этот вопрос можно ответить однозначно. Но разве большинство великих судеб делает не случайный поворот? Какая-нибудь ничего не значащая встреча, мимолетная удача, без которой великий путь так бы и остался просто биографией.И все же есть судьбы, которым путь к величию, кажется, предначертан с рождения. Павел Степанович Нахимов (1802—1855) – из их числа. Конечно, у него были учителя, был великий М. П. Лазарев, под началом которого Нахимов сначала отправился в кругосветное плавание, а затем геройски сражался в битве при Наварине.Но Нахимов шел к своей славе, невзирая на подарки судьбы и ее удары. Например, когда тот же Лазарев охладел к нему и настоял на назначении на пост начальника штаба (а фактически – командующего) Черноморского флота другого, пусть и не менее достойного кандидата – Корнилова. Тогда Нахимов не просто стоически воспринял эту ситуацию, но до последней своей минуты хранил искреннее уважение к памяти Лазарева и Корнилова.Крымская война 1853—1856 гг. была последней «благородной» войной в истории человечества, «войной джентльменов». Во-первых, потому, что враги хоть и оставались врагами, но уважали друг друга. А во-вторых – это была война «идеальных» командиров. Иерархия, звания, прошлые заслуги – все это ничего не значило для Нахимова, когда речь о шла о деле. А делом всей жизни адмирала была защита Отечества…От юности, учебы в Морском корпусе, первых плаваний – до гениальной победы при Синопе и героической обороны Севастополя: о большом пути великого флотоводца рассказывают уникальные документы самого П. С. Нахимова. Дополняют их мемуары соратников Павла Степановича, воспоминания современников знаменитого российского адмирала, фрагменты трудов классиков военной истории – Е. В. Тарле, А. М. Зайончковского, М. И. Богдановича, А. А. Керсновского.Нахимов был фаталистом. Он всегда знал, что придет его время. Что, даже если понадобится сражаться с превосходящим флотом противника,– он будет сражаться и победит. Знал, что именно он должен защищать Севастополь, руководить его обороной, даже не имея поначалу соответствующих на то полномочий. А когда погиб Корнилов и положение Севастополя становилось все более тяжелым, «окружающие Нахимова стали замечать в нем твердое, безмолвное решение, смысл которого был им понятен. С каждым месяцем им становилось все яснее, что этот человек не может и не хочет пережить Севастополь».Так и вышло… В этом – высшая форма величия полководца, которую невозможно изъяснить… Перед ней можно только преклоняться…Электронная публикация материалов жизни и деятельности П. С. Нахимова включает полный текст бумажной книги и избранную часть иллюстративного документального материала. А для истинных ценителей подарочных изданий мы предлагаем классическую книгу. Как и все издания серии «Великие полководцы» книга снабжена подробными историческими и биографическими комментариями; текст сопровождают сотни иллюстраций из российских и зарубежных периодических изданий описываемого времени, с многими из которых современный читатель познакомится впервые. Прекрасная печать, оригинальное оформление, лучшая офсетная бумага – все это делает книги подарочной серии «Великие полководцы» лучшим подарком мужчине на все случаи жизни.

Павел Степанович Нахимов

Биографии и Мемуары / Военное дело / Военная история / История / Военное дело: прочее / Образование и наука