Читаем Служение полностью

Апофеозом словесного общения был такой эпизод. Как-то зимой, гуляя недалеко от ограды детского садика, Нелли увидела за оградой на снегу брошенный небольшой деревянный ящичек. Ей захотелось взять его, но попасть за ограду она, конечно, не могла. Тогда, указав направление рукой, она послала туда Жеки: "Иди туда, вперёд, вперёд!". Уткнувшись в ограду, Жеки оглянулась, спрашивая, как же теперь быть. Нелли продолжала настаивать: "Ползи, ползи!". Собака догадалась и проползла под оградой дальше вперёд. Когда Жеки добралась наконец до ящичка, она получила команду "нюхать" и таким образом поняла, что дошла до намеченной цели. Дальше прозвучала команда: "Возьми! Неси! Иди обратно!" Всё было безукоризненно выполнено. Вернувшись к хозяйке и держа ящичек в зубах, собака получила следующую команду: "Брось!", что она тут же и сделала. Ну чем же не общение почти что на уровне "человек-человек"?

Нелли часто думала: Если род человеческий так спрогрессировал со времён кроманьонца, то почему же мы отказываем в эволюции и всему остальному животному миру? К тому же эволюция отдельного вида - это не самые впечатляющие изменения, происходящие на нашей планете. Периодически меняется даже весь видовой состав земных жителей. Разве мы не помним, что когда-то на земле жили лишь гигантские бронтозавры и тиранозавры с их крохотным мозгом, а теперь - совсем другие животные, в том числе и человек с его Интернетом, спутниками и пейджерами. Так что интеллектуальное развитие собаки, лошади, коровы или медведя - дело совершенно естественное и закономерное. Просто его не всегда замечают, потому что эта общая эволюция длится дольше, чем жизнь отдельного человека. Поэтому-то и необходимо почаще и побольше разговаривать не только с детьми, но и с домашними животными!

А может быть, не зря кто-то из великих сказал: "Чем больше я узнаю людей, тем больше люблю собак"? Во всяком случае Нелли совершенно буквально понимала старую русскую пословицу, которую она как-то увидела в словаре Владимира Даля: Не бей собаку - и она человеком была.

Ещё жили как-то у неё среди прочих две собаки: одна крупная, старая, спокойная, а вторая - небольшая, молодая и очень живая. Она и минуты спокойно посидеть не могла - носилась, вертелась. трепала старуху за уши, приглашая поиграть, а та огрызалась и мечтала лишь о том, чтобы её оставили в покое.

Вот однажды на прогулке малышка так довела старуху своими приставаниями, что её терпение кончилось и она собачонку цапнула, конечно, не очень сильно, а в основном - просто предупредительно. Та подняла такой крик и визг, как будто её чуть не съели. Нелли взяла малышку на руки, стала гладить, целовать и утешать: "Бедная ты, бедная, обидели тебя, укусили, ай-яй-яй-яй, страдалица ты моя, ну не плачь, не плачь, я тебя в обиду больше не дам!" Чем больше её жалели, тем безутешнее она плакала.

Наконец Нелли решила, что пора наконец и с большой собакой разобраться. Опустила собачонку на землю, схватила большую собаку за ошейник, выпучила глаза, начала стучать пальцем по морде и орать страшным воспитательным голосом: "Ах ты дрянь бессовестная, как тебе не стыдно обижать ребёнка, ух, я тебе покажу!" Так она вопила примерно с минуту - до тех пор, пока почти охрипла. Старуха стояла совершенно равнодушно, видимо, понимая, что укусила-то она щенка за дело, а не просто так.

Но самое интересное было вот что: всё это время, пока Нелли пугала старуху, щенуха стояла рядом совершенно молча и слушала с явными удовлетворением и даже злорадством. Нелли не удивилась, если бы та вдруг сказала человечьим голосом: "Ага, вот так тебе и надо! Пусть тебя ещё больше ругают!" Ведь на самом-то деле ничего страшного с ней не произошло, старуха просто её попугала и всё. Когда же Нелли замолчала, отпустила большую собаку и решила продолжать прогулку, малышка, молчавшая до сих пор, вдруг вспомнила свою обиду и жалобно завопила пуще прежнего! Так что Нелли поняла: лицемерами бывают не только люди, но и собаки тоже.

У Михаила Пришвина она как-то вычитала интересную подробность из жизни медведей. Оказывается, они часто делят территорию своего владения ...заочно, с помощью особых посланий, можно даже сказать, с помощью "пиктографического письма". Так, например, когда молодой медведь, только что ушедший от матери в самостоятельную жизнь, ищет для себя свободную территорию, он, придя в незнакомый лес, прежде всего внимательно смотрит на стволы деревьев. Для чего? Для того, чтобы прочесть послание-предупреждение, оставленное всем чужакам, посягающим на владение медведя-старожила, если такой уже есть в этом лесу.