Читаем Prolog полностью

Проиллюстрируем это на примере. Рассмотрим задачу отыскания на карте дорог маршрута между двумя заданными городами, как показано на рис. 13.1. Не будем пока учитывать длину путей. Разумеется, эту задачу можно сформулировать как поиск пути в про-

Рис. 13. 1.  Поиск маршрута из  а  в  z  на карте дорог. Через реку


можно переправиться в городах  f  и   g.  И / ИЛИ-представление этой


задачи показано на рис. 13.2.

странстве состояний. Соответствующее пространство состояний выглядело бы в точности, как карта рис. 13.1: вершины соответствуют городам, дуги - непосредственным связям между городами. Тем не менее давайте построим другое представление, основанное на естественном разбиении этой задачи на подзадачи.

На карте рис. 13.1 мы видим также реку. Допустим, что переправиться через нее можно только по двум мостам: один расположен в городе  f,   другой - в городе  g.  Очевидно, что искомый маршрут обязательно должен проходить через один из мостов, а значит, он должен пройти либо через  f,  либо через  g.   Таким образом, мы имеем две главных альтернативы:

        Для того, чтобы найти путь из  а  в  z,


        необходимо найти одно из двух:

        (1)         путь из  а  в  z,   проходящий через  f,  или


        (2)         путь из  а  в  z,   проходящий через  g.

Рис. 13. 2.  И / ИЛИ-представление задачи поиска маршрута рис. 13.1.


Вершины соответствуют задачам или подзадачам, полукруглые дуги


означают, что все (точнее, обе) подзадачи должны быть решены.

Теперь каждую из этих двух альтернативных задач можно, в свою очередь, разбить следующим образом:

        (1)         Для того, чтобы найти путь из  a  в  z  через


                     f,   необходимо:

                    1.1 найти путь из  а  и  f   и


                    1.2 найти путь из  f  в  z.

        (2)         Для того, чтобы найти путь из  a  в  z  через


                     g,   необходимо:

                     2.1 найти путь из  а  в  g   и


                     2.2 найти путь из  g  в  z.

Рис. 13. 3.  (а)  Решить   Р  -  это значит решить  Р1  или   Р2  или  ...


(б)  Решить  Q  -  это значит решить все:   Q1  и  Q2  и  ... .

Итак, мы имеем две главных альтернативы для решения исходной задачи:  (1)  путь через  f   или  (2)  путь через  g.  Далее, каждую из этих альтернатив можно разбить на подзадачи (1.1 и 1.2 или 2.1 и 2.2 соответственно). Здесь важно то обстоятельство, что каждую из подзадач в обоих альтернативах можно решать независимо от другой. Полученное разбиение исходной задачи можно изобразить в форме И / ИЛИ-графа (рис. 13.2). Обратите внимание на полукруглые дуги, которые указывают на отношение   И  между соответствующими подзадачами. Граф, показанный на рис. 13.2 - это всего лишь верхняя часть всего  И / ИЛИ-дерева.   Дальнейшее разбиение подзадач можно было бы строить на основе введения дополнительных промежуточных городов.

Какие вершины  И / ИЛИ-графа  являются целевыми? Целевые вершины - это тривиальные, или "примитивные" задачи. В нашем примере такой подзадачей можно было бы считать подзадачу "найти путь из  а  в  с",   поскольку между городами  а  и  с   на карте имеется непосредственная связь.

Рассматривая наш пример, мы ввели ряд важных понятий. И / ИЛИ-граф - это направленный граф, вершины которого соответствуют задачам, а дуги - отношениям между задачами. Между дугами также существуют свои отношения. Это отношения И и ИЛИ, в зависимости от того, должны ли мы решить только одну из задач-преемников или же несколко из них (см. рис. 13.3). В принципе из вершины могут выходить дуги, находящиеся в отношении И вместе с дугами, находящимися в отношении ИЛИ. Тем не менее, мы будем предполагать, что каждая вершина имеет либо только И-преемников, либо только ИЛИ-преемников; дело в том, что в такую форму можно преобразовать любой И / ИЛИ граф, вводя в него при необходимости вспомогательные ИЛИ-вершины. Вершину, из которой выходят только И-дуги, называют И-вершиной; вершину, из которой выходят только ИЛИ-дуги, - ИЛИ-вершиной.

Когда задача представлялась в форме пространства состояний, ее решением был путь в этом пространстве. Что является решением в случае И / ИЛИ-представления? Решение должно, конечно, включать в себя все подзадачи И-вершины. Следовательно, это уже не путь, а дерево. Такое решающее дерево Т определяется следующим образом:

исходная задача Р - это корень дерева Т;

если Р является ИЛИ-вершиной, то в Т содержится только один из ее преемников (из И / ИЛИ-графа) вместе со своим собственным решающим деревом;

если Р - это И-вершина, то все ее преемники (из И / ИЛИ-графа) вместе со своими решающими деревьями содержатся в Т.

Рис. 13. 4.  (а)  Пример И / ИЛИ-графа:  dg  и  h  -   целевые вершины;


a  -  исходная задача.  (b)   и   (с)  Два решающих дерева, стоимости


которых равны  9  и  8  соответственно. Здесь стоимость решающего


дерева определена как сумма стоимостей всех входящих в него дуг.

Перейти на страницу:

Похожие книги

C++ Primer Plus
C++ Primer Plus

C++ Primer Plus is a carefully crafted, complete tutorial on one of the most significant and widely used programming languages today. An accessible and easy-to-use self-study guide, this book is appropriate for both serious students of programming as well as developers already proficient in other languages.The sixth edition of C++ Primer Plus has been updated and expanded to cover the latest developments in C++, including a detailed look at the new C++11 standard.Author and educator Stephen Prata has created an introduction to C++ that is instructive, clear, and insightful. Fundamental programming concepts are explained along with details of the C++ language. Many short, practical examples illustrate just one or two concepts at a time, encouraging readers to master new topics by immediately putting them to use.Review questions and programming exercises at the end of each chapter help readers zero in on the most critical information and digest the most difficult concepts.In C++ Primer Plus, you'll find depth, breadth, and a variety of teaching techniques and tools to enhance your learning:• A new detailed chapter on the changes and additional capabilities introduced in the C++11 standard• Complete, integrated discussion of both basic C language and additional C++ features• Clear guidance about when and why to use a feature• Hands-on learning with concise and simple examples that develop your understanding a concept or two at a time• Hundreds of practical sample programs• Review questions and programming exercises at the end of each chapter to test your understanding• Coverage of generic C++ gives you the greatest possible flexibility• Teaches the ISO standard, including discussions of templates, the Standard Template Library, the string class, exceptions, RTTI, and namespaces

Стивен Прата

Программирование, программы, базы данных
1001 совет по обустройству компьютера
1001 совет по обустройству компьютера

В книге собраны и обобщены советы по решению различных проблем, которые рано или поздно возникают при эксплуатации как экономичных нетбуков, так и современных настольных моделей. Все приведенные рецепты опробованы на практике и разбиты по темам: аппаратные средства персональных компьютеров, компьютерные сети и подключение к Интернету, установка, настройка и ремонт ОС Windows, работа в Интернете, защита от вирусов. Рассмотрены не только готовые решения внезапно возникающих проблем, но и ответы на многие вопросы, которые возникают еще до покупки компьютера. Приведен необходимый минимум технических сведений, позволяющий принять осознанное решение.Компакт-диск прилагается только к печатному изданию книги.

Юрий Всеволодович Ревич

Программирование, программы, базы данных / Интернет / Компьютерное «железо» / ОС и Сети / Программное обеспечение / Книги по IT