Как большой свой праздник встречают день знаний в сельских школах, профессионально-технических училищах. Уже сложившиеся традиции обогащаются новым опытом. В соответствии с Основными направлениями реформы школы складывается ее новый тип. Это обязывает органы просвещения и профтехобразования, преподавателей и мастеров добиваться самой высокой культуры педагогического труда. Коллективам школ и училищ, их партийным, профсоюзными комсомольским организациям нужно достичь органического соединения общеобразовательных знаний с профессиональными, преодолеть упущения в нравственном и эстетическом воспитании учащихся. Вся страна заботится о нашей школе, учителях, материально-техническом обеспечении уроков. По всем предметам, в том числе по «Основам информатики и вычислительной техники», учебные заведения получают новые программы. Курсовую переподготовку прошли учителя физики и математики. С помощью базовых предприятий и шефствующих организаций создаются специализированные кабинеты, оснащенные вычислительной техникой, усилены политехническая направленность и связь основ наук с производством. Более 196 миллионов экземпляров – таков общий тираж выпущенных к новому году учебников.

По-новому складываются сегодня отношения всех звеньев советской системы образования. Время обязывает их к тесному взаимодействию и сотрудничеству, исключающему ведомственную ограниченность. Интересы школы, СПТУ, техникума, вуза объединяются общими целями – подготовкой надежной смены старших поколений, воспитанием гармонически развитой личности. Все ведомства народного образования призваны сообща помогать молодежи соотнести свои желания и способности с потребностями общества, интересами развития науки, культуры, народного хозяйства. В целях повышения ответственности учащихся и укрепления учебной, трудовой и общественной дисциплины, развития коллективизма, инициативы и самостоятельности с нынешнего учебного года вводится новая система оценки школьников за поведение, за прилежание в учении и общественно полезном труде.

Но школам, народному образованию в этом плане предстоит еще многое сделать. И в первую очередь сосредоточить внимание на реализации новых документов, регулирующих трудовую и профессиональную подготовку учащихся, – положение о базовом предприятии, о межшкольном учебно-производственном комбинате, об ученической производственной бригаде в колхозе и совхозе. Надо активизировать деятельность советов по профориентации, а также соответствующих кабинетов в школах и УПК.

Широк круг задач, которые предстоит решать нашему правительству. И главная из них – воспитание детей и молодежи на исторических материалах в духе патриотизма и интернационализма, неуклонное обеспечение необходимых темпов по выводу школы на качественно новый уровень. Советские педагоги помнят партийный наказ: не замыкаться в рамках прямых профессиональных обязанностей, быть всегда на стремнине жизни, нести слово партии в массы, расширять границы воспитательного воздействия на родителей учеников, односельчан. Молодому учительскому пополнению есть у кого учиться этому. Наши педагоги по праву гордятся такими своими представителями, как директор Халданской средней школы Азербайджанской ССР З.Г.Шоюбов, мастера производственного объединения Жуковского СПТУ Калужской области отец и сын Балашовы, преподаватель английского языка средней школы № 10 из совхоза «Ленинизм елы» Туркменской ССР Таганмурат Ходжамамедов, и другими. Своими делами они еще выше подняли авторитет учительского звания, укрепили его престиж.

Все мы учимся и все ответственны за воспитание подрастающей смены. Пожелаем же ей доброго пути, плодотворной учебы и труда на благо Родины. И сделаем все зависящее от нас, чтобы первосентябрьская радость – радость праздника знаний никогда не оставляла ребят и школу во все последующие дни».

Так, повторю, было вроде бы еще недавно. А ныне…

Где ты праздник?

Презентация… На вокзале

На площади трех вокзалов столицы, в подземном переходе, респектабельный мужчина приставал к задерганной дорожными неурядицами женщине с ребенком:

– Вы что, не слышали нашего объявления? Ах да, тут нет репродуктора. Ну, так я вам говорю…

Женщина недоверчиво косилась на незнакомого ей человека, с галстуком-бабочкой на белоснежной рубашке, и инстинктивно подталкивала к стенке много численные узлы, охраняемые еще четырьмя ее ребятишками и ушастой собачонкой с поджатым хвостом.

– Не волнуйтесь вы за свои вещи, если хотите, возьмите с собой. Молодой человек, – повернулся ко мне пристающий, – помоги те гражданке.

Батюшки святы! Да это же никак Борис Юркевич, уличный психолог – участник не столь давно транслируемой по телевидению передачи «Белая ворона». Помните, он проводил сеансы психотерапии в одной из детских колоний?

– Правильно, это я. Но сейчас выступаю немного в другом амплуа. Как президент благотворительного фонда, созданного мною при участии гражданина Америки господина Лапши на. Проводим вот первую акцию. Сегодня у нас презентация.