Читаем «Код» жизни полностью

«Код» жизни

Наверняка Вы тоже хоть раз в своей жизни задавались вопросом "в чем смысл жизни?". Да, ответ для каждого будет разным, ведь кто-то считает смыслом жизни достичь высот, а кто-то родить и воспитать детей умными и порядочными людьми. Есть те, кто относят смысл жизни к вечному ощущению любви ко всему на Земле и познают это через духовные учения.На самом деле, все вопросы на наши ответы находятся прямо перед нами, но из-за множества иллюзий в знаниях мы их просто-напросто не замечаем, поэтому и дальше пытаемся постичь истину бытия через всевозможные научные и эзотерические знания. Но, чем больше человек знает, тем больше у него появляется вопросов, что усложняет понимание. А ведь смысл жизни для всех людей неимоверно прост, и заключается он не только в любви и духовных правилах, а в самом человеке. Прочитав эту книгу, Вы будете очень сильно удивлены, насколько в жизни все просто и понятно, но одновременно и сложно.

Алеся Агапова

Учебная и научная литература / Образование и наука18+

Алеся Агапова

"Код" жизни

Предисловие

Я – автор книги являюсь таким же обычным человеком, как и все люди, имею такой же жизненный опыт. Мой мозг устроен так же, как и у всех людей, потому что все люди едины и одинаковы, поэтому, хоть раз в жизни каждый задавался вопросом о смысле жизни, о религиях, Вселенной. Потому что самым загадочным вопросом для людей остается смысл существования и происхождения всех жизненных ситуаций. Многие люди стремятся познать это через духовность, что для меня всегда являлось дополнительным вопросом: «Если люди пришли с неба, Вселенной, почему они стремятся познать ее через духовность живя на Земле, ведь должен быть обратный путь?». К этому вопросу я никогда не теряла интереса и нашла на него ответ тогда, когда изучила детально всю духовность различных религий и существующие священные писания. После их детального понимания, мой взгляд повернулся совершенно в обратную сторону, мой мозг перестал работать так, как работал раньше. Теперь я не раскачиваю его размышлениями и анализом, а он сам выдает правильный ответ.

Мыслить таким образом может каждый человек, который находится в разуме. Чтобы смотреть и понимать всю жизнь и её ситуации, совсем не обязательно иметь статус гения, и Вы в этом убедитесь самостоятельно, потому что данная книга написана в формате общего смысла, упрощена детальность для того, чтобы каждый смог понять ее по-своему. Ведь каждый человек имеет разные знания, например, кто-то знает строение мозга в детальности, а кто-то нет. Не смотря на скудную информацию по количеству страниц, ее вполне достаточно, чтобы понять смысл всего происходящего на Земле и ответить самому себе на любой вопрос из рода: почему одни люди живут счастливо, а другие страдают; почему кто-то разводится не прожив и года в браке, а кто-то живет вместе до глубокой старости; почему кто-то получает желаемое быстро, а кто-то стремится к этому годами.

Но самое главное, что удастся понять каждому, это те события и происшествия, которые произошли с каждым за всю прожитую жизнь, как плохие, так и хорошие. Потому что прежде чем написать книгу и опубликовать ее в массы людей, вся её полнота была проверена на людях, которые хотели понять свою жизнь в детальности и разрешить насущные проблемы. «Все настолько просто, но и одновременно тяжело» – говорит практически каждый из участников наших тренингов. Наверняка об этом скажет и каждый читатель книги, потому что вся жизнь действительно проста, а сложность заключается в том, что окружение усложняет ее иллюзиями от недостатка знаний.

Забегая немного вперед, скажу сразу, что в книге нет рекомендаций стремиться к прощению и огромной любви ко всему живому, нет эзотерических ритуалов. Есть только лишь рассказ о том, как повернуть свой взгляд наоборот и тем самым расширить свое сознание.

Сознание и подсознание

Сейчас очень много внимания уделяется развитию головного мозга различными способами, чтобы мыслить круто и не так как все. Потому что сейчас намного чаще, чем раньше, всех людей привыкли делить на умных, глупых, искать гениальные умы. В нынешнее время даже многие мамы желают родить ребенка “особенного”, с особенным складом ума. На самом деле, ум – это быстрое осмысление и понимание информации, которую человек видит, слышит, или, когда у него что-то спрашивают, дают какое-то задание. Но, разве может человек понимать какую-то информацию просто так, из ниоткуда? Конечно нет, он понимает информацию тогда, когда в его памяти заложено много информации о том, о чем его спрашивают. Поэтому, умный человек, это тот, кто имеет много информации в своей голове, когда он читает, учит, изучает, смотрит, познает и т.д. Быть умным, это не только когда человек читает книги, это прошлое убеждение, когда не было телефонов, аудио роликов. Чем больше человек познает имеющихся наук в мире, которые были открыты людьми, тем он гениальнее и умнее, потому что понимает детальность происхождения чего-то, а все остальное, это уже правильная работа головного мозга, но никак не его особенность, потому что мозг у всех устроен одинаково. В чем и предлагаю убедиться самостоятельно, если до сих пор имеются противоречия.

Сознание – это наш головной мозг, два полушария (левое и правое), которое занимает 90 % нашего всего головного мозга. Как всем уже известно, весь головной мозг состоит из жизненного опыта (нейронных связей), который каждый человек накапливает с самого рождения и до нынешнего момента.

В жизненный опыт входит:

– все то, что человек когда-либо видел;

– слышал;

– читал;

– знания, которые получал в школе, ВУЗе;

– рассказанные истории из жизни людей, родителей, родственников;

– истории и новости из соц. сетей и т.д.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Павел I
Павел I

Император Павел I — фигура трагическая и оклеветанная; недаром его называли Русским Гамлетом. Этот Самодержец давно должен занять достойное место на страницах истории Отечества, где его имя все еще затушевано различными бездоказательными тенденциозными измышлениями. Исторический портрет Павла I необходимо воссоздать в первозданной подлинности, без всякого идеологического налета. Его правление, бурное и яркое, являлось важной вехой истории России, и трудно усомниться в том, что если бы не трагические события 11–12 марта 1801 года, то история нашей страны развивалась бы во многом совершенно иначе.

Александр Николаевич Боханов , Евгений Петрович Карнович , Казимир Феликсович Валишевский , Алексей Михайлович Песков , Всеволод Владимирович Крестовский , Алексей Песков

Биографии и Мемуары / История / Проза / Историческая проза / Учебная и научная литература / Образование и наука / Документальное
Возвратный тоталитаризм. Том 2
Возвратный тоталитаризм. Том 2

Почему в России не получилась демократия и обществу не удалось установить контроль над властными элитами? Статьи Л. Гудкова, вошедшие в книгу «Возвратный тоталитаризм», объединены поисками ответа на этот фундаментальный вопрос. Для того, чтобы выявить причины, которые не дают стране освободиться от тоталитарного прошлого, автор рассматривает множество факторов, формирующих массовое сознание. Традиции государственного насилия, массовый аморализм (или – мораль приспособленчества), воспроизводство имперского и милитаристского «исторического сознания», импульсы контрмодернизации – вот неполный список проблем, попадающих в поле зрения Л. Гудкова. Опираясь на многочисленные материалы исследований, которые ведет Левада-Центр с конца 1980-х годов, автор предлагает теоретические схемы и аналитические конструкции, которые отвечают реальной общественно-политической ситуации. Статьи, из которых составлена книга, написаны в период с 2009 по 2019 год и отражают динамику изменений в российском массовом сознании за последнее десятилетие. «Возвратный тоталитаризм» – это естественное продолжение работы, начатой автором в книгах «Негативная идентичность» (2004) и «Абортивная модернизация» (2011). Лев Гудков – социолог, доктор философских наук, научный руководитель Левада-Центра, главный редактор журнала «Вестник общественного мнения».

Лев Дмитриевич Гудков

Обществознание, социология / Учебная и научная литература / Образование и наука