Читаем Каменный век полностью

– Он отошёл на пару шагов и смотрит на свою работу. По-моему, она ему тоже очень нравится. Дядя Кузя, а к нашей площадке подошли мужчины с копьями. Среди них Рэо Лучший Охотник и Тин Младший Сын. Я их не сразу узнал. Они, как и все остальные, раскрасили лица белыми и чёрными полосками, на плечах – куски коричневого меха. А у того дяденьки вообще вместо шапки медвежья голова. Неужели они так вырядились для того, чтобы прийти полюбоваться рисунком?

– Что ты, Чевостик! Они здесь для другого. Следи внимательно.

– О! Кто-то застучал в колотушку, и все как по команде начали танцевать. Какой удивительный танец, я такого никогда не видел! Мужчины перепрыгивают с ноги на ногу и кружатся. Но двигаются немного неуклюже. Это потому, что ноги они ставят косолапо, как медведи. Дядя Кузя! А может быть, они и правда мишек изображают?




– Ты прав! Сыновья Бурого Медведя верят в то, что когда-то давным-давно у них был предок – настоящий медведь. Своим нарядом и танцем люди напоминают ему о себе и просят помочь в охоте.

– Пляска становится всё быстрее и быстрее. Вдруг все остановились. И начали бросать копья в нарисованных мамонтов! Копья попадают точно в цель! Ни один не промахнулся!

– Это хорошо. Теперь Сыновья Бурого Медведя уверены: охота обязательно будет удачной.

– Танец закончился, люди расходятся. На земле остались рисунки; но они же не сохранятся, дядя Кузя. Их смоют дожди и занесут снега. Жалко…

Пещерная (наскальная) живопись – изображения в пещерах, которые были нарисованы людьми каменного века. Такая живопись считается одним из видов первобытного искусства.


– Мне тоже жаль. Но некоторые творения художников каменного века всё же дошли до наших дней. Они прекрасно сохранились на стенах пещер. Теперь люди ходят туда, как в музей. Когда-нибудь я расскажу об этом подробнее. А сейчас…

– Пора на охоту!

Задание

Отличная новость! Тебя приглашают поохотиться Сыновья Пещерного Льва. Сейчас самое время для ритуальных танцев, а значит, нужно двигаться как лев. Так что ступай мягко, по-кошачьи, но не забывай страшно рычать, широко открывать пасть и грозить острыми клыками. А ещё постарайся не слишком топать, хотя это очень трудно, ведь в тебе больше трёхсот килограммов.

<p>Загонная охота. Как ловили мамонтов?</p>


– Мы очутились там, откуда началось наше путешествие. Река осталась за спиной, перед нами лежит бескрайняя равнина. Мы здесь не одни. Рядом Аола, Ива, Ула, бабушка Эйи, мальчик Нир и ещё много женщин и детей.

– В поселении остались только немощные старики и малыши.

– Приближается вечер, но нам светло, потому что в руках у взрослых горящие палки. Все куда-то идут. И мы за ними. А что это впереди? Дядя Кузя! Мамонты! Я их узнал. Они точь-в-точь такие, как нарисовал Арту Художник! Ой, но ведь мамонты нас тоже могут увидеть. Как же подсказать женщинам и детям, чтобы они скорее спрятались?



– Чевостик, не переживай. Они всё делают правильно. Ведь сейчас главная задача – чтобы звери как можно скорее заметили людей. Для этого мы идём к ним с наветренной стороны, это значит, что ветер дует от нас к стаду мамонтов. Так им легче учуять запах человека и дым горящих палок – факелов.

– Не очень-то я понял, зачем это нужно. Дядя Кузя, а зачем… Ой, потом спрошу! Самый большой мамонт всё понял! Он оглянулся, заметил людей и как затрубит! Другие мамонты подхватили. И тут такое началось!!! Люди со всех ног побежали к стаду мамонтов! А на бегу кричат, стучат трещотками и колотушками! И мы вместе со всеми! Э-ге-ге-гей! Берегитесь, мамонты! Дядя Кузя, у нас получилось! Звери испугались и как помчатся! Они так топают! Прямо земля дрожит. Люди начали отставать и остановились.

– Но охота продолжается! Мамонты подбежали прямо к тому месту, где в овраге за кустами притаились охотники с копьями.

– Вожак мамонтов что-то почувствовал! Он затрубил, и почти всё стадо резко повернуло в сторону! Только один мамонт не послушался и оказался прямо перед кустами. А из них выскочили охотники! Они кидают в зверя копья! Одно, другое, третье! Раненый мамонт пытается убежать в овраг…




– Это ему не поможет. Там под ногами путаются кусты и деревья, не разбежишься. Да и раны дают о себе знать. Далеко ему не уйти. Сыновья Бурого Медведя добыли огромного зверя. Охота действительно оказалась удачной.

– Все очень довольны. Люди спускаются в овраг.



– Там они разделывают тушу. Им нужно скорее снять шкуру и срезать мясо. До утра его здесь не оставишь – мигом набегут волки и другие голодные хищники.

Перейти на страницу:

Все книги серии Детские энциклопедии с Чевостиком

Увлекательная химия
Увлекательная химия

Из чего состоит всё вокруг? Что такое атом и молекула? Чем химическое превращение отличается от физического? Что получится, если сварить песок? Почему салют разноцветный? Что общего между стержнем карандаша и бриллиантом?Всё это очень хочется узнать Чевостику, и дядя Кузя, как всегда, рад ему в этом помочь! Вместе они отправятся в увлекательное путешествие сквозь пространство и время, чтобы встретить древних стекловаров, алхимиков и известных учёных-химиков прошлых столетий. А затем под присмотром дяди Кузи Чевостик проведёт несколько опытов на кухне, которые помогут понять, как же работает эта важная наука – химия.«Детские энциклопедии с Чевостиком» – известный познавательный аудиопроект, впервые изданный в книжном формате. В книжную серию вошли тексты наиболее интересных аудиоспектаклей.Книга предназначена для детей младшего школьного возраста.

Елена Александровна Качур

Химия
Как устроен человек
Как устроен человек

В новом путешествии дядя Кузя рассказывает Чевостику о строении нашего организма – о его самых важных системах и внутренних органах. Как происходят процессы кровообращения, газообмена и пищеварения. Для чего нам нужны сердце и легкие, мозг и желудок, печень и почки. Как работают наши мышцы, глаза и уши.Слушая рассказ дяди Кузи, вы узнаете, почему кровь темнеет, зачем люди потеют, откуда мы берем энергию, как мы чувствуем мягкое и шершавое, холодное и горячее. А также найдете еще много-много ответов на детские вопросы, которые заставят вас удивиться – как же интересно устроен человек!Книга предназначена для детей младшего школьного возраста.

Борис Федорович Сергеев , Елена Александровна Качур , Елена Качур

Детская образовательная литература / Биология, биофизика, биохимия / Детские приключения / Прочая детская литература / Биология
Планета Земля
Планета Земля

Как устроена наша планета? Почему у подножия гор растут деревья, а на вершинах лежат ледники? Отчего бывают волны и как появляется ветер? Почему вода в реках не кончается, а моря не переливаются через край? Что за Солнце у нас под ногами?Чтобы найти ответы на эти и многие другие вопросы, Чевостик и дядя Кузя снова отправляются в путешествие – в этот раз на волшебном лётоплавоныре. Герои пролетят вокруг нашей прекрасной планеты, поднимутся к вершинам гор и спустятся в морские глубины, рассмотрят вблизи океаны, озёра и реки, материки и острова, вулканы и гейзеры. Во время путешествия дядя Кузя расскажет о наиболее важных природных явлениях и объяснит причины их возникновения.Книга предназначена для детей младшего школьного возраста.

Елена Александровна Качур , Елена Качур

Детская образовательная литература / Геология и география / Детские приключения / Книги Для Детей
Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже