Приехал! Наконец-то! Здравствуй!
Сын
. Здравствуй, отец.Профессор
. Устал? Чаю хочешь или, может быть, кофе?Сын
. Спасибо, не надо.Профессор
. Дай хоть обнять тебя.Сын
. Телячьи нежности…Профессор
. Как твоя поездка? Удачно?Сын
. У меня всегда всё удачно. Ты же знаешь.Профессор
. Но я вижу: ты чем-то недоволен.Сын
. Ну…Профессор
. Сядь, расскажи.Сын
. Да я в самолёте и в такси насиделся. Лучше постою. (Профессор
. А на самом деле?Сын
. У меня сложилось впечатление, что он вполне вменяем, просто слишком жесток. (Профессор
. Ты так спокойно об этом говоришь.Сын
. А ты чего бы хотел? Чтобы я рыдал и заламывал руки? Моя профессия требует ясного ума, чувства только мешают.Профессор
. Ты как-то изменился. Стал жёстче.Сын
. Я воспринимаю это как комплимент. (Профессор
(Сын
(Хороший чай. Вообще самая вкусная еда – дома.
Профессор
. Это точно.Сын
. Я постоянно в разъездах, иной раз просыпаюсь, смотрю в потолок, на стены и сразу даже не понимаю, где я, куда меня занесло. Как будто затерялся в пространстве и во времени.Профессор
. Меня это тревожит.Сын
. Мне самому не нравится. (Профессор
(Сын
. Теперь серьёзно. Последняя поездка меня доконала. Я почувствовал, что больше так не хочу, что это не моё.Профессор
. Я как-то не совсем понимаю тебя.Сын
. Как будто жизнь проходит мимо. Нет удовлетворения от того, что я делаю.Профессор
. Последний процесс ты воспринимаешь как свою неудачу? Поэтому?Сын
. М-м-м. Не знаю, есть ли тут связь. Раньше для меня это очень многое значило – выиграть дело, победить, несмотря ни на что.Профессор
. И ни на кого…Сын
. Да, это так.Профессор
. А теперь?Сын
. Теперь… Я по-прежнему равнодушен к людям, которых защищаю, но раньше мне не было противно это делать…Профессор
. И как ты намерен поступить?Сын
. Пока не знаю. Может, в политику пойти? Стать во главе какой-нибудь общественной организации? Бизнес мне неинтересен. Меня привлекает управление массами. А, как тебе это?Профессор
. Хм. А какая у тебя программа?Сын
. Да никакой. Мне пока всё равно, просто чувствую в себе силы организовать толпу и повести за собой.Профессор
. Но это же гигантская ответственность… Да, у тебя есть харизма, воля, сила, даже, возможно, талант, но всё должно быть нравственным, иначе беда.Сын
. Ну почему сразу беда?Профессор
. Да потому, что толпа слепа, она гораздо более восприимчива к злому, чем к доброму. Ею управляют инстинкты и низменные потребности, а человек должен стремиться к возвышенному. Иначе какой же он человек?Сын
. Опять философия. Давай лучше пить чай.Профессор
(Сын
(Профессор
. Я рад. Может, помня о чае, будешь больше бывать дома.А вообще, хорошо, что к твоему приходу я успел помыть посуду…
Сын
. То есть?Профессор
. Да почти целый день не было воды.Сын
. Пора свернуть шею этой управляющей компании…Профессор
. Ты заметил, что погода испортилась?Сын
. М-м, мне как-то не до погоды. Ну, наверное.Профессор
. Солнца нет уже несколько дней. (Сын
. Вода…Профессор
. Что?Сын
. Да вспомнил…Профессор
. Что?Сын
. Есть такое высказывание: можно бесконечно долго смотреть на три вещи: на то, как течёт вода, как горит огонь и как работают другие люди. (Профессор
. Ну…Сын
. Есть ещё один вариант концовки: как считают деньги. (Профессор
. Это пошло.Сын
. Согласен. Мне больше нравится первый вариант.Профессор
. Мне тоже.