Читаем Звёздный эльф полностью

Полёты на симуляторе мужскую половину нашей группы, в том числе меня — не впечатляли от слова «совсем». Периодически звучали «рационализаторские предложения Драллига и Гола» — стащить то «Охотник за головами», то «Дикую Звезду» и полетать, как настоящие Джедаи. Глушились они в основном моим же взрослым разумом и лёгкой тормознутостью Фимора. Девочки же  смотрели на всех мальчиков, которые кто в большей, кто в меньшей степени с упоением на симуляторе уничтожали врагов и вытворяли такое, за что и Чкалов с его полётом под мостом посмотрел бы, как на сумасшедших. И не далеки они от истины. Нет полностью психически здоровых разумных. Есть недообследованные. Но больше всего азарта получали мы от дуэлей. В клане соперничество, как оказалось, играло немаловажную роль. Наш клан собирал так называемых «уникальных» в чём-то. То есть у каждого была своя специализация. У меня, к примеру, Сила, Драллиг — фехтование, Фимор был чистым теоретиком и философом. В общем — в нашем клане у каждого было своё назначение, чем мы и выделялись среди других кланов, куда берут именно по конкретным предрасположенностям к техникам Силы, либо характеру.

Поэтому соперничество в нашем клане не было бы таким жарким. Все бы понимали, что от типичного будущего мастера Силы — глупо ожидать, что я буду теснить в фехтовании «типичного, будущего мастера фехтования», вроде Драллига. Если бы не одно но… В развитие меня, как и всех моих одногруппников — не вмешался взрослый разум. Кто бы, что ни говорил, но перерождение взрослого человека, который и знаком ещё с исходником — это большущий чит. Хотя бы потому что он способен понять что надо делать, а что нет. Моим читом было то, что я понимал, что мне следует делать, чтобы достичь приемлемого уровня в становлении Джедаем. Сила и фехтование — вот кто выживает в будущем. Тот, кто разовьёт оба эти аспекта. Остальные были, по мне, до лампочки.

Поэтому я разыгрывал не классического «ботана» в школе, который сосредоточился на конкретной дисциплине, либо дисциплинах, забив, к примеру, на физическое воспитание. А того, кто не забывает про всё. Точнее старается, ведь как бы я ни старался, просто нельзя физически развить всё равномерно. В Силе я точно буду выделяться, точнее, в умении её применения…

— Короче, — после тренировки в симуляторах эмоции у Драллига, как всегда, били ключом. Я же, помимо самокопания, ещё и обдумывал каким пилотом я стану. Довольно интересный факт: одарённый необязательно может любить космос, но всегда любой одарённый — хороший пилот. Хотя не мой случай, если провести конкретно черту, то мне нравилось фехтование, Сила и полёты. Остальному, вроде дипломатии, тактики, манерам, искусству допроса — я уделял куда меньше времени. Было правда ещё «выживание», где нам рассказывали и показывали, как пользоваться гаджетами и скафандрами. — Слышали? Флаингстар, ты точно слышал! — тыкнул в меня пальцем Драллиг.

— Что я слышал? — кроме тебя, ничего не слышал, орёт, как эскадрилья TIE-истребителей.

— Ты не знаешь? Клан Медведей летали, из нашей возрастной группы.

— Летали куда? — спросил я. — Им уже дали полетать на настоящих истребителях?

— Нет! — покачал головой Фимор. — Я бы знал.

— Рела, ну, хоть ты им скажи, — обратился к ней Драллиг.

— Клан Медведей, нашей возрастной группы, был на Илуме, — сообщила Мару, тогрутка. — Мне Шола говорила, а ей Тей.

— Илум, — хмыкнул я, припоминая про эту планету все интересности. Что можно сказать про это место? Место, куда водят юнлингов на поиски кайбер-кристаллов. Там холодно… Нет, не так. ОЧЕНЬ ХОЛОДНО. В чём состоит подобный урок? Всё просто — нас отправят на планету, где мы немного обморозимся и отправимся в пещеры искать подходящие кристаллы. Точнее — подходящий только тебе кристалл.