Читаем Училка полностью

— Правильно. В этом вся сложность. Писатель как раз размышляет о том, что задатки — задатками, а сформироваться из человека может что-то совсем другое. Почему ты так ставишь вопрос? Разве мы говорим, что он — положительный герой? Да и вообще это определение очень сложное и спорное.

— Да нет, это я так… — Катя оглянулась на кого-то сзади. На Будковского? Не знаю, все сидели с непроницаемыми лицами. — Просто так. Извините.

Я Будковскому поставила «отлично». Наверное, он ахинею сказал. А мне показалось — хорошо так говорил, гладко. Да и ладно. Какая разница. Апрель. Нужно гулять, дышать, куда-то ехать. А мы сидим и такой глупостью занимаемся. Положительный ли герой мальчик Коля Красоткин, который скормил собаке хлеб с иголкой. Да, очень положительный. А на улице апрель… И ведь не выведешь их во двор. Никто меня не поймет, если я литературу буду проводить во дворе.

На переменах мне названивал и названивал Игоряша.

— Нюся, как дети?

— Хорошо, Игоряша.

— А ты как?

— А я просто отлично.

— Правда?

— Кривда.

— Нюся… Ты меня простила?

— Отвянь, Игоряша, у меня перемена десять минут.

— Я позвоню на следующей, можно?

— Нельзя. На следующей я собираюсь позавтракать.

— Конечно, конечно, Нюсечка! Хочешь, я тебе хлебушка с медом привезу? Мама мед купила…

— До свидания, Игоряша. Съезди лучше поработай. Денег к лету заработай.

— Бегу, Нюсечка! Всё, целую! А ты меня целуешь?

— И я тебя целую, Игоряша. Не звони только больше, у меня дел много на переменах.

— Ага, ага… Я так тебя люблю!

На следующей перемене он звонил снова, мешая мне разговаривать с детьми, завтракать, готовиться к уроку.

— Нюсечка, Нюсечка, Нюсечка…

— Если ты будешь трезвонить по пять раз за перемену, я отключу телефон.

— Нет, нет, я не буду… Всё, целую!

После четвертого урока ко мне подошла Роза.

— Ой, как хорошо, что ты сама подошла! — обрадовалась я. — А то у меня к тебе дело.

— У меня тоже, — загадочно улыбнулась Роза. — У меня день рождения на этой неделе. Придешь?

— Конечно. Приду, с удовольствием. Скажи, куда, когда и во сколько.

— Куда? — Роза слегка удивленно посмотрела на меня. — В столовую. В пятницу, после уроков.

— А, понятно.

Действительно, с чего это я решила, что Роза пригласит меня к себе домой? На запретную территорию ее свободы и одиночества? Или не-одиночества. Только никого ее жизнь не касается, в том числе меня. Ведь она «Не Бежала Ни К Кому, Аня!». И никто ее не ждал, прислонившись к аккуратному «фордику», и не смотрел влюбленными глазами…

— Да, Роза, приду, конечно. Что тебе подарить?

— Издеваешься? — Роза засмеялась. — Что хочешь, то и дари. Можешь ничего не дарить.

Да нет уж, Ваше Величество, как же Вам ничего не подарить… Обидно ужасно. Глупо и обидно. Но вместо того чтобы обижаться, я все набиваюсь и набиваюсь к Розе в друзья.

— Ты коньяк пьешь?

— Я вообще не пью! — Роза гордо вздернула голову. — Ты что? Могу пригубить на празднике, и всё.

— Да я не в этом смысле… Ладно. Слушай, я о другом. Я хочу детей перевести в другой класс, в параллельный.

— Почему? — быстро спросила Роза.

Сказать? Она застегивается на все пуговицы, сверху донизу, а мне — раскрыться, полезть со своей откровенностью? Нет.

— Просто учительница невзлюбила Никитоса. Грозит ему колонией.

— Но он, кажется, мальчик у тебя такой… — Роза выразительно подняла брови, — бурный.

— Бурный, но не настолько. Он хозяйственный, послушный…

— Ясно. От меня ты что хочешь? Я к младшей школе не имею отношения.

— Нет, ничего не хочу, Роза.

— Да ты не обижайся! — Роза положила мне на плечо руку, похлопала тяжело, по-мужски. — Просто не грузи меня своими проблемами.

— Извини.

— Ничего. Если плохо мальчику, переводи, конечно. Он у кого? У Гусаковой? У Юльки?

— Ну да.

— Так она же в декретный отпуск скоро уходит!

— В смысле?..

— В смысле — в декретный отпуск! Ань, ты что, не заболела? Чудная какая-то сегодня…

— Так быстро, не может быть…

— Что — «быстро»? Не поняла. Слушай, извини, потом, ладно? Мне всех еще пригласить нужно. Побежала, — сказала Роза и величественно, но стремительно поплыла дальше по коридору, кому-то кивая, другому грозя кулаком, здороваясь, отвечая на ходу. И красивая, и страшная одновременно, в каком-то необыкновенном платье, на тонких изящных ножках, улыбающаяся, улыбающаяся…

Игоряша не замедлил позвонить.

— Нюся? — встревоженно спросил он. — Где ты? Звоню, звоню, ты недоступна.

— Знаешь, сколько раз мы с тобой сегодня разговаривав?

— Нюсечка…

— Игорь, значит, все-таки кое-что получилось у тебя с Гусаковой твоей?

— В смысле? — насторожился Игоряша. — С Гусаковой — это с Юлей?

— В смысле, поздравляю. Да, с учительницей моих детей. С Гусаковой Юлей. Ты, кажется, погорячился, но обратного пути нет.

— Нюся, ты о чем?

— А ты о чем, Игоряша? Зачем ты мне сорок раз сегодня звонил, если твоя Гусакова, кривая, хромая, картавая и очень к тому же подлая баба — беременна?

— Ой… — сказал Игоряша и отключился.

Может, он не знал? Ну ладно, теперь узнал.

Перейти на страницу:

Все книги серии Там, где трава зеленее... Проза Наталии Терентьевой

Училка
Училка

Ее жизнь похожа на сказку, временами страшную, почти волшебную, с любовью и нелюбовью, с рвущимися рано взрослеть детьми и взрослыми, так и не выросшими до конца.Рядом с ней хорошо всем, кто попадает в поле ее притяжения, — детям, своим и чужим, мужчинам, подругам. Дорога к счастью — в том, как прожит каждый день. Иногда очень трудно прожить его, улыбаясь. Особенно если ты решила пойти работать в школу и твой собственный сын — «тридцать три несчастья»…Но она смеется, и проблема съеживается под ее насмешливым взглядом, а жизнь в награду за хороший характер преподносит неожиданные и очень ценные подарки.

Наталия Михайловна Терентьева , Павел Вячеславович Давыденко , Марина Львова , Наталия Терентьева , Марта Винтер

Проза / Современная русская и зарубежная проза / Самиздат, сетевая литература / Проза прочее / Современная проза / Романы
Чистая речка
Чистая речка

«Я помню эту странную тишину, которая наступила в доме. Как будто заложило уши. А когда отложило – звуков больше не было. Потом это прошло. Через месяц или два, когда наступила совсем другая жизнь…» Другая жизнь Лены Брусникиной – это детский дом, в котором свои законы: строгие, честные и несправедливые одновременно. Дети умеют их обойти, но не могут перешагнуть пропасть, отделяющую их от «нормального» мира, о котором они так мало знают. Они – такие же, как домашние, только мир вокруг них – иной. Они не учатся любить, доверять, уважать, они учатся – выживать. Все их чувства предельно обострены, и любое событие – от пропавшей вещи до симпатии учителя – в этой вселенной вызывает настоящий взрыв с непредсказуемыми последствиями. А если четырнадцатилетняя девочка умна и хорошеет на глазах, ей неожиданно приходится решать совсем взрослые вопросы…

Наталия Михайловна Терентьева , Наталия Терентьева

Проза / Современная русская и зарубежная проза / Современная проза

Похожие книги

1. Щит и меч. Книга первая
1. Щит и меч. Книга первая

В канун Отечественной войны советский разведчик Александр Белов пересекает не только географическую границу между двумя странами, но и тот незримый рубеж, который отделял мир социализма от фашистской Третьей империи. Советский человек должен был стать немцем Иоганном Вайсом. И не простым немцем. По долгу службы Белову пришлось принять облик врага своей родины, и образ жизни его и образ его мыслей внешне ничем уже не должны были отличаться от образа жизни и от морали мелких и крупных хищников гитлеровского рейха. Это было тяжким испытанием для Александра Белова, но с испытанием этим он сумел справиться, и в своем продвижении к источникам информации, имеющим важное значение для его родины, Вайс-Белов сумел пройти через все слои нацистского общества.«Щит и меч» — своеобразное произведение. Это и социальный роман и роман психологический, построенный на остром сюжете, на глубоко драматичных коллизиях, которые определяются острейшими противоречиями двух антагонистических миров.

Вадим Михайлович Кожевников , Вадим Кожевников

Детективы / Исторический детектив / Шпионский детектив / Проза / Проза о войне