Читаем Территория бреда полностью

Со временем я начал замечать, что его активность проявляется в основном весной и летом. Деньги в этот период Миха тратил особенно рьяно. Как-то после весеннего сезона он спустил большую часть зарплаты на различные жизненно необходимые, по его словам, вещи: доски с гвоздями Садху, три гири весом шестнадцать, двадцать четыре и тридцать два килограммов, из которых с трудом он мог осилить только первую, дорогостоящий атлас по анатомии ЦНС, тележку книг, выбранных исключительно благодаря красивым обложкам, коробку различных витаминов и бадов и пару десятков безделушек с Алиэкспресс. Остальные деньги он потратил на трех девушек, с коими был в свободных отношениях на тот момент.

В силу своей активности Миха жить не мог без спорта. По крайней мере, мне так казалось сначала.

Сначала он взял у друга сварочный аппарат и приварил трубу к металлической раме двери, соорудив импровизированный турник, о который все постоянно бились головами.

Потом взял две канистры из-под масла и насыпал в них доверху старых свинцовых грузиков для колес, но снаряды оказались слишком тяжелыми. Тогда Миха сдал их содержимое на металлолом, а на вырученные деньги купил крюки, которые крепил к ногам, цеплял за свой «турник» и висел так вверх ногами, пока голова не начинала кружиться. Как правило, в итоге ему приходилось звать кого-нибудь на помощь, так как у самого сил не хватало слезть.

Миха насмотрелся роликов на Ютубе, где здоровенный мужик гнет гвозди, арматуру и подковы руками, и захотел научиться так же. Он купил огромный настраиваемый эспандер, охапку гвоздей разной величины, всевозможные утяжелители и тренажеры для развития силы хвата и рук в целом. Но весь этот инвентарь так и лежал бесхозной кучей металла, которую нам постоянно приходилось перекладывать с места на место.

Изначально мне казалось, что Миха постоянно в тренировочном режиме. Что помимо работы, где ему приходилось тягать огромные колеса, он еще всегда и везде отжимался, подтягивался, приседал, качал пресс, бегал, прыгал на скакалке, таскал на себе коробки с дисками, гири, детали от автомобилей и даже здоровенные камни.

Но в итоге я понял: частенько его тренировки растягивались на часы не благодаря своей интенсивности, а потому, что Миха постоянно отвлекался на соцсети, перестановку снарядов в нужном порядке, походы в туалет и за водой, фиксирование неожиданных «гениальных» мыслей, и на прочие несущественные дела. А сами тренировки проходили не так уж и часто, особенно когда заканчивалось лето и начиналась его самая нелюбимая пора: осень – зима.

Как только последнее августовское тепло уходило, а листья чуть-чуть желтели, Миха становился менее разговорчивым и активным. Все реже его можно было увидеть за тренировкой или за новым занятием. Он с трудом и недовольством выполнял свою работу. Постоянно опаздывал. Всегда чисто выбритое летом лицо покрывалось неопрятной щетиной, а порой даже бородой.

С приходом осени Миха переставал стричься, начинал ходить в одной и той же одежде, расставался со всеми своими девушками и предпочитал одиночество. Он больше не изучал языки, не наводил полнейший беспорядок, не вел себя как ураган. Он постоянно жаловался, что ненавидит свою работу и грозился уволиться в любой момент, но не уходил, ибо ему не хватало на это сил.

В таком состоянии Миха никак не реагировал на шутки, не понимал сарказма и не любил шумные вечеринки, предпочитая сидеть в тишине дома и пить пиво. В эту пору Миха брал выходные при первой возможности и договаривался с коллегами, чтобы приходить позже, ибо вставать по утрам ему становилось совсем тяжко.

Я как-то сразу условно поделил его поведение на состояние упадка и активности.

В активной фазе Миха всегда был неусидчивым, неугомонным и любопытным. Однажды он взял пистолет для накачки колес, выдающий воздух под давлением в восемь атмосфер, засунул себе в нос шланг и нажал спусковой крючок. По его же словам ощущения были такие, будто мозги через уши вылетают. К счастью, обошлось просто испугом.

В другой раз он решил проверить, до какого максимума можно накачать старое колесо с камерой внутри. Точное давление узнать не удалось, потому что колесо взорвалось и оглушило Миху настолько, что он полчаса разговаривать не мог.

В состоянии упадка Миха чаще всего очень болезненно реагировал на любую активность вокруг него. Разговоры с коллегами, взаимодействие с клиентами, встречи с друзьями, присутствие детей и шумных взрослых, музыка, дребезжание телевизора, постукивание ветки дерева о стекло, звук шагов, шуршание бумаги, даже собственные движения и дыхание – все это вызывало у него раздражение и душевную боль.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Миф об утраченных воспоминаниях. Как вспомнить то, чего не было
Миф об утраченных воспоминаниях. Как вспомнить то, чего не было

«Когда человек переживает нечто ужасное, его разум способен полностью похоронить воспоминание об этом в недрах подсознания – настолько глубоко, что вернуться оно может лишь в виде своеобразной вспышки, "флешбэка", спровоцированного зрительным образом, запахом или звуком». На этой идее американские психотерапевты и юристы построили целую индустрию лечения и судебной защиты людей, которые заявляют, что у них внезапно «восстановились» воспоминания о самых чудовищных вещах – начиная с пережитого в детстве насилия и заканчивая убийством. Профессор психологии Элизабет Лофтус, одна из самых влиятельных современных исследователей, внесшая огромный вклад в понимание реконструктивной природы человеческой памяти, не отрицает проблемы семейного насилия и сопереживает жертвам, но все же отвергает идею «подавленных» воспоминаний. По мнению Лофтус, не существует абсолютно никаких научных доказательств того, что воспоминания о травме систематически изгоняются в подсознание, а затем спустя годы восстанавливаются в неизменном виде. В то же время экспериментальные данные, полученные в ходе собственных исследований д-ра Лофтус, наглядно показывают, что любые фантастические картины в память человека можно попросту внедрить.«Я изучаю память, и я – скептик. Но рассказанное в этой книге гораздо более важно, чем мои тщательно контролируемые научные исследования или любые частные споры, которые я могу вести с теми, кто яростно цепляется за веру в вытеснение воспоминаний. Разворачивающаяся на наших глазах драма основана на самых глубинных механизмах человеческой психики – корнями она уходит туда, где реальность существует в виде символов, где образы под воздействием пережитого опыта и эмоций превращаются в воспоминания, где возможны любые толкования». (Элизабет Лофтус)

Кэтрин Кетчем , Элизабет Лофтус

Психология и психотерапия