Читаем Сколько из 8 полностью

Но эта формулировка скорее подходит к термину «существование». Жизнь – это нечто иное, чем просто активная форма материи. Хотя жизнь некоторых людей можно сравнить с жизнью тех самых бройлеров, которых мы с вами покупаем в магазинах. Только курятник побольше, но суть та же. Всю жизнь они проводят в погоне за удовлетворением своих инстинктов и навязанных им потребностей, проще говоря, работают на горшок, в прямом и переносном смыслах. Только одни занимают место поближе к кормушке и гнездо у них побольше и покруче, а другие отодвинуты к стенке и не могут пробраться к кормушке, поэтому довольствуются меньшим, постоянно стараясь прорваться туда, где побольше еды. Но суть от этого не меняется. Что, не согласны? А как вы считаете? Попробуйте сформулировать сейчас свое понимание: что вы лично считаете жизнью? И как протекает лично ваша жизнь?

Если рассматривать жизнь человека комплексно, не только с точки зрения биологии, то можно дать следующее определение.

Обратите внимание на этот момент! Без осознания того, что именно вы своими действиями, поступками, мыслями, эмоциями, которые потом превращаются в действия, шаг за шагом, строите свой мир, свой быт, свое окружение, определяете свое занятие и т. д., невозможно до конца понять суть построения своего мира. Вы и только вы ответственны за свою жизнь на все сто процентов, и ни ваши друзья, родственники, соседи, ни мэр города, ни президент страны не смогут ответить за то, что с вами происходит. Только после того, как вы примете и осознаете это, вы сможете в полной мере понять процесс построения своей жизни.

Нет, нас, конечно, учат многому в течение всей нашей жизни. В основном разным наукам, специальностям, которые нам позволят зарабатывать на жизнь. Нас выращивают по определенному стандарту, из нас делают послушных и зависимых потребителей, «бройлеров». Мы этого не замечаем, нам даже нравится «получать от жизни максимум удовольствий». В погоне за достатком и получением всех удовольствий, которые нам предоставляет общество, мы все больше загоняем себя в рамки обязательств и условных ограничений. Наша жизнь постоянно крутится вокруг таких «важных» вещей, как финансовое благополучие, престижная работа, большая квартира или дом с современным ремонтом в хорошем районе, дорогая машина, новый современный телефон, часы известной фирмы, модная одежда, дорогой садик или школа для детей и многое другое, модное и престижное. То, чем можно выделиться из окружения. Ну, или хотя бы быть не хуже других.

Тому, что такое жизнь человека в принципе, основам мира, в котором мы живем, нас учат только под хмелем и по праздникам или если мы в чем-то сильно провинились. И обучение это идет по традиции от старшего поколения к молодому. Поэтому «в курятнике», по большому счету, порядок и спокойствие. Причем учителя часто добавляют фразы типа «ты еще жизни не нюхал» или «я тебя научу уму-разуму». И что при этом нам вкладывают в головы? Свой опыт, опыт других, имеющих весомое мнение людей. То есть нам в фундамент нашей жизни закладывают стереотипы, и они, как правило, далеко не радужные. Чаще это неудачный опыт, которым делятся с вами с благой целью: научить вас не совершать ошибки других. Но работает это в обратную сторону – мы получаем опыт ошибок и неудач. А опыт достижения цели, роста и правильного формирования своего мира нам не дают. А если кому и повезет, то все равно это будет опыт, пропущенный через призму другого человека, не ваш. В результате у маленького человека, который учится жить, выстраиваются в голове установки, основанные на негативном опыте других людей. Успешных людей на сегодня значительно меньше, чем неуспешных, поэтому для большинства это звучит примерно так: «чтобы хорошо жить, надо или воровать, или много работать»; «жизнь – это бесконечное поле боя, где надо бороться за свое счастье»; «добиться успеха без помощи богатого папы невозможно»; «мужчина должен пахать, а женщина должна угождать мужчине в обмен на ее содержание и содержание их детей» и т. д.