Читаем Разговоры за бокалом полностью

– Так именно такие люди обычно лучше всех и знают, кому как надо жить, – усмехнулась Марина. – К счастью, я научилась этих экспертов сразу посылать куда следует.

– Я бы и послала, – начала оправдываться Ира, – но нашим детям ещё столько лет учиться вместе!

– Да, школа это та еще клоака, – невесело резюмировала Самира. – А самое неприятное, что ничего не поделаешь, это система.

– О, я бы ни за что не отдала ребёнка в школу, если бы у меня были дети, наша система образования прогнила насквозь, – сказала Марина

– Да ну, есть же и хорошие школы, и университеты, – стала защищаться Ира.

– Нет, нет, я ничего не говорю, не навязываю свое мнение. Если тебе кажется это все нормальным, то пусть так.

– Подожди, а почему ты считаешь, что у нас нет нормального образования? – не успокаивалась Ира.

– Я не буду ничего говорить тебе, это бессмысленный спор. Если ты не согласна, то я тебе сейчас ничего не докажу, – миролюбиво ответила Марина. – Более того, скорее всего, ты даже не станешь всерьёз воспринимать моих аргументов, потому что у меня нет детей. Но я вижу, что заронила зерно сомнения в твою голову и почти уверена, что завтра ты сядешь и погуглишь. А там уже будешь делать выводы. И либо решишь, что я сумасшедшая, либо ужаснешься.

– А я согласна с Мариной, – с тяжёлым вздохом сказала Самара. – Но у меня нет выбора. Жизнь матери-одиночки и так не сахар, а еще заморачиваться с домашним образованием… У меня просто нет на это ни сил, ни времени, ни средств.

– Девочки, наверняка же есть какие-то альтернативы, – воодушевленно начала Оля. – Например, демократические школы, или школы как в Финляндии, или что-то в этом роде.

– Я тебя умоляю, – закатила глаза Марина. – О какой демократии может идти речь у нас? Все равно преподаватели там те же самые соотечественники. Как могут учить детей принципам свободы люди, которые знают о свободе только теорию? Это я тебе как журналист говорю.

– Я пойду за второй бутылкой схожу, – встала Ира.

– Я с тобой, – откликнулась Самира, – надо еще сыру нарезать и маслин принести.


Когда Ира и Самира ушли в дом, Оля шепотом сказала:

– Слушай, не надо было эту тему поднимать, наверное. Кажется, Ира расстроилась.

– Оль, она прекрасно знала, на что идёт, когда рожала детей. Мы все учились в школе и все знаем, какой это ад. Если не ад, то просто бездарное времяпрепровождение. И к тому же, не мы начали эту тему.

В беседке воцарилась тишина.

– Честно говоря, я бы тоже не хотела, чтобы мои дети учились в этих наших школах. Как вспомню весь этот кошмар, да еще как послушаю все эти ужасные истории с ЕГЭ. Такой стресс для детей, так на них давят, прям жалко становится. А потом люди удивляются, откуда у нас вокруг столько травмированных неуравновешенных агрессоров. Да сами вы их такими делаете!

– Ага, у меня у соседки ребенок в шестом классе, я уже задолбалась слушать, как они по вечерам уроки делают всей семьей, там такой ор стоит, что мне приходится включать музыку на максимум, чтобы не слышать. Жуть.


Тем временем вернулись Оля и Самира с закуской и вином.

– Так-так-так, что тут есть для травоядных? Оль, я о тебе пекусь, – пошутила Марина. К ее грубоватому юмору подруги давно привыкли и перестали обижаться.

– Ой, у меня тут история недавно была, – вспомнила Оля. – Недавно иду после йоги через парк, до дому далеко, приличных заведений в округе не наблюдается, а я умираю с голоду. Вижу какая-то забегаловка. Сделайте, говорю, мне бургер, только без мяса. Так этот чел за стойкой говорит: "Боже храни вегетарианцев" и откладывает кусок мяса на отдельную полку! А там уже небольшая кучка. Оказывается, когда так заказывают, он неиспользованное мясо откладывает отдельно и потом забирает домой! Не ну а чо, говорит, уплОчено же, чего добру пропадать!

– Ух ты какой ушлый, – посмеялась Самира.

– Наверное, про таких говорят: "Хочешь жить – умей вертеться", – улыбнулась Ира.

– Прям как мой бывший, – заметила Марина.

Девчонки дружно рассмеялись.

– Который именно из твоих бывших, Мариш? А то я в них запуталась, – выдавила Оля, чуть не подавившись огурцом.

– Ой все, вы просто завидуете, – весело парировала Марина. – Да тот делец, что пытался меня развести на бесплатные статьи для своего блога. Он вообще постоянно пребывал в мыслях, как бы что-то где-то с кого-то поиметь и как извлечь пользу. Если ему не удавалось придумать, какую поиметь выгоду с человека, он моментально терял к нему интерес. Даже консьержку в своем подъезде умудрялся использовать в своих целях. Жуткий тип.

– Егор что ли? – спросила Ира.

– Нет, кажется Андрей. Или стой, Олег? – засомневалась Марина. – Да разве же их всех упомнишь!

– Вообще не понимаю, как в тебе уживается феминизм с такой любвеобильностью, – искренне удивилась Самира.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Реконструктор
Реконструктор

Молодые парни в форме времен войны, реконструкторы… Что заставляет их надевать форму противника? Желание поиграть в войнушку? Или подсознательная тяга переиграть уже произошедшие события? У каждого из них есть на это свои причины…Но что делать, если чужая форма вдруг внезапно становится своей? И по-немецки говорят твои товарищи и сослуживцы? И ты, вчерашний рядовой россиянин, сегодня становишься солдатом рейха?Теперь только от тебя самого зависит, каким путем идти. Память ничего не подскажет, и только твое сердце, сердце солдата, может указать тебе правильную дорогу… Дорогу к дому, который ты себе выберешь. И этот выбор будет единственным – ничего другого тебе не дано.

Александр Сергеевич Конторович , Дмитрий Сергеевич Кружевский , Виктор Олегович Пелевин , Амиран , Дмитрий Кружевский

Фантастика / Боевая фантастика / Попаданцы / Фэнтези / Саморазвитие / личностный рост
Лягушка в кипятке и еще 300 популярных инструментов мышления, которые сделают вас умнее
Лягушка в кипятке и еще 300 популярных инструментов мышления, которые сделают вас умнее

Бестселлер Wall Street Journal! «С большой силой приходит большая ответственность», – сказал Стэн Ли в комиксах о Человеке-Пауке и был абсолютно прав. Ментальные модели являются самым мощным «инструментом» мышления, который всегда находится в нашем распоряжении. В зависимости от того, как мы будем использовать различные модели, они могут быть как конструктивными, так и деструктивными. Как вам могут помочь ментальные модели? Вот лишь несколько примеров… • Прежде чем сделать вывод о том, что ваш коллега, который портит ваши проекты, хочет навредить, рассмотрите «Бритву Хэнлона» в качестве альтернативного объяснения. • Вы когда-нибудь сидели на плохом фильме только потому, что заплатили много за билет? Вы можете стать жертвой заблуждения о невозвратных затратах. • Если вы когда-либо были перегружены слишком длинным списком дел, возможно, вам нужна Матрица решений Эйзенхауэра, которая поможет вам расставить приоритеты. Эта книга научит: – обходить ментальные ловушки; – видеть несколько вариантов решения проблемы и выбирать лучший; – отделять хорошие идеи от плохих; – а также смотреть на мир шире и находить ответы в непривычных местах. «Вы ничего не знаете, если просто помните отдельные факты. Если факты не нанизаны на теорию, вы не сможете их использовать. У вас в голове должны быть модели». – Чарли Мангер, правая рука Уоренна Баффетта И еще 300 моделей внутри книги: • MVP или минимально жизнеспособный продукт. • Бритва Оккама. • Пузырь фильтров. • СУТь. • Смена парадигм. • Позиция адвоката дьявола. • Эффект гидры. • Лягушка в кипятке. • Принцип Парето. • А/В-тестирование. • Драка не в своем весе. • DRI. • JTBD или задачи, которые нужно выполнить. • Цикл НОРД. Также выходит под названием «Супермышление. Как обходить ментальные ловушки и принимать эффективные решения».   

Лорен Макканн , Габриэль Вайнберг

Деловая литература / Психология / Зарубежная психология / Саморазвитие / личностный рост / Финансы и бизнес
Скорочтение
Скорочтение

Чем выше скорость чтения, тем больше объем воспринимаемой информации и, что важнее, тем быстрее и эффективнее работает ваш мозг! Поэтому, увеличивая скорость чтения, мы развиваем способности мышления, восприятия и памяти.Метод скоростного чтения, изложенный в этой книге, прост в понимании и применении. Ничего лишнего, никакой громоздкости, наоборот: четкость, сжатость, увлекательность, практичность и – необыкновенный результат. Вы увеличите скорость чтения и понимания прочитанного до 10 раз!Для самого широкого круга читателей, особенно для тех, кто работает с массивами текстовой информации, для тех, кто заинтересован в рациональном использовании собственного времени: для школьников, студентов, менеджеров. Для всех, кто хочет думать быстрее и качественнее!

Герасим Энрихович Авшарян , Геннадий Быстров , Андрей Юрьевич Андреев , Андрей Андреев

Карьера, кадры / Научная литература / Самосовершенствование / Саморазвитие / личностный рост / Образование и наука