Читаем Рассмотрим проблему полностью

Сахаров В. Открытие третьего глаза. Вивекананда. Афоризмы Патанджали. Вуд Э.

Сосредоточение. — Киев, 1993.

Хоружий С.С. Диптих безмолвия. — М., 1992.

Хэмфрейс К. Концентрация и медитация. Ринпоче Т.Т. Жест равновесия. — М., 1994.

Эддингтон Д. н К. Радость медитации: Новое практическое руководство по меди-

тации. — М., 1993.

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие................................................................................................. 3

Глава 1. Проблемно-ориентированная психологическая помощь

и ее этапы...................................................................................................... 4

1.1. Понятие проблемно-ориентированной психологической помощи4

1.2. Этапы проблемно- ориентированной психологической помощи 7

Глава 2. Типы запросов пациента и построение диалога в

процессе психологической помощи...............................................................18

2.1. Типы запросов пациента и способы их трансформации ……….. 18

2.2. Построение диалога и анализ речи пациента.............................. 24

Глава 3. Графические методические приемы «План квартиры» и

«Шесть незаконченных изображений» как средства сбора допол

нительной информации и организации беседы с пациентом.............................31

3.1. Графический прием «План квартиры»............................................ 32

3.2. Графический прием «Шесть незаконченных изображений»…….33

Глава 4. Графические проективные методики «Четыре персонажа»

и «Рисунок переживаний» как инструменты психодиагностики

и самопознания............................................................................................. 36

4.1. Методика «Четыре персонажа».................................................... 36

4.2. Методика «Рисунок переживаний» ............................................43

Литература....................................................................................................... 45

48


Перейти на страницу:

Похожие книги

История психологии
История психологии

В предлагаемом учебном пособии описана история представлений о человеке и его природе, начиная с эпохи Просвещения и до конца ХХ в. Оно посвящено попыткам человека понять свое предназначение в этом мире и пересмотреть свои взгляды и ценности. Развитие психологии показано во взаимосвязи с историей страны, такими, как наступление эпохи модернизма, влияние на западную мысль колониализма, создание национальных государств, отношения между юриспруденцией и понятием личности, возникновение языка для характеристики духовного мира человека. Роджер Смит — историк науки, имеющий международную известность, почетный профессор Ланкастерского университета, выпускник Королевского колледжа в Кембридже. Преподавал курсы истории европейской мысли, психологии, дарвинизма в университетах Великобритании, США и Швеции. Автор многих книг и статей по истории науки, в том числе фундаментального труда «История наук о человеке» (1997), часть которого, переработанная автором специально для российского читателя, составила настоящее издание.

Роберт Смит , Алексей Сергеевич Лучинин , Роджер Смит

Психология и психотерапия / Философия / Психология / Образование и наука