Читаем Психология риска полностью

Факторы риска, выделяемые в зарубежных исследованиях (Drug Abuse Prevention At Risk groups, 1997):

– демографические: возраст, пол, национальность, раса, образование, занятость, доход семьи;

– психосоциальные: семейные нарушения и дисфункции; семейное злоупотребление психоактивными веществами и нарушения эмоциональных взаимоотношений родителей; уровень поддержки положительных школьных установок; дисфункции школьной среды; низкая мораль и нравственность учителей;

– макросоциальные: терпимость общества к психоактивным веществам; общественные дисфункции (например, преступность, связанная с наркотиками, высокий уровень их потребления); уровень общественной поддержки борьбы со злоупотреблением психоактивными веществами;

– биологические и генетические: соматические заболевания, задержка психического развития, гиперактивность и дефицит внимания, поиск новых ощущений, чувствительность к боли, алкоголизм у родителей и родственников (Курек Н. С, 2000)

Блюм Р. доказал, что в семьях высокого риска употребления наркотиков детьми и подростками доминирует либеральный стиль семейного воспитания (Курек Н.С., 2000).

Однако воспитание, построенное на запретах и принуждении, также не является эффективным.

Специальные исследования показывают, что «нельзя» обычно побуждают к действию сильнее, чем «надо». Возможно, потому, что для детей приятное часто оказывается запретным, а неприятное даже заставляют делать. При этом закрепляется подсознательная обратная связь: запретное является приятным (Петровский В. А., 1991).

Шебалина В. В. 2003

В жизни каждого человека могут быть моменты, связанные с желанием изменить свое психическое состояние: избавиться от угнетения, сбросить усталость, отвлечься от неприятных размышлений и т. п. Поэтому элементы аддиктивного поведения свойственны любому человеку, уходящему от реальности путем изменения своего состояния. Проблема аддикции начинается тогда, когда стремление ухода от реальности, связанное с изменением сознания, начинает доминировать в сознании, становится центральной идеей (Короленко Ц. П., Дмитриева Н. В., 2000).

8.2. Авантюризм

Одной из особенностей личности, характеризующей готовность человека к риску, является авантюризм. Французское слово avanturier означает «искатель приключений». В «Толковом словаре» Д. Н. Ушакова (1940) авантюризм определяется как склонность к рискованным похождениям или неблаговидным поступкам. В «Словаре русского языка» С. И. Ожегова авантюризм описывается как склонность к рискованному, беспринципному, сомнительному по честности делу, предпринятому в расчете на случайный успех. В «Толковом словаре» В. Зорина авантюризм рассматривается как способ мышления и поведения, черта деятельности, осуществляемой без учета конкретной обстановки и требований законов природного общественного развития. Чаще всего проистекает из некомпетентности, пренебрежения реалистическими оценками и прогнозами, игнорирования особенностей реальной ситуации, соотношения сил. Здесь авантюризм сочетается с преклонением перед стихийностью процессов. В конечном счете он ведет к неудачам, кризису, краху.