Читаем Prolog полностью

Для достижения первой цели система припишет переменным такие значения:

        Д  = Д1

        М  =  май

        Y1  =  1983

После достижения второй цели, значения переменных станут более конкретными, а именно:

        Д  =  15

        Д1  =  15

        М  =  май

        Y1  =  1983

        Y  =  1983

Этот пример иллюстрирует также и тот факт, что переменным по мере вычисления последовательности целей приписываются обычно все более и более конкретные значения.

Общие правила выяснения, сопоставимы ли два терма S и Т, таковы:

(1)    Если S и Т - константы, то S и Т сопоставимы, только если они являются одним и тем же объектом.

(2)    Если S - переменная, а Т - произвольный объект, то они сопоставимы, и S приписывается значение Т. Наоборот, если Т -переменная, а S -произвольный объект, то Т приписывается значение S.

(3)    Если S и Т - структуры, то они сопоставимы, только если

(а)    S и Т имеют одинаковый главный функтор

        и

(б)    все их соответствующие компоненты сопоставимы.

        Результирующая конкретизация определяется сопоставлением компонент.

Последнее из этих правил можно наглядно представить себе, рассмотрев древовидное изображение термов, такое, например, как на рис. 2.7. Процесс сопоставления начинается от корня (главных функторов). Поскольку оба функтора сопоставимы, процесс продолжается и сопоставляет соответствующие пары аргументов. Таким образом, можно представить себе, что весь процесс сопоставления состоит из следующей последовательности (более простых) операций сопоставления:

        треугольник  =   треугольник,

        точка( 1, 1)  =  X,

        А  =  точка( 4, Y),

        точка( 2, 3)  =  точка( 2, Z).

Весь процесс сопоставления успешен, поскольку все сопоставления в этой последовательности успешны. Результирующая конкретизация такова:

        Х  =  точка( 1, 1)

        А  =  точка( 4, Y)

        Z  =  3

В приведенном ниже примере показано, как сопоставление само по себе можно использовать для содержательных вычислений. Давайте вернемся к простым геометрическим объектам с рис. 2.4 и напишем фрагмент программы для распознавания горизонтальных и вертикальных отрезков. "Вертикальность" - это свойство отрезка, поэтому его можно формализовать в Прологе в виде унарного отношения. Рис. 2.8 помогает сформулировать это отношение. Отрезок

Рис.  2. 7.    Сопоставление треугольник(( точка( 1, 1), А, точка( 2, 3)) = треугольник( Х, точка( 4, Y),

точка( 2, Z))

является вертикальным, если x-координаты его точек-концов совпадают; никаких других ограничений на отрезок не накладывается. Свойство "горизонтальности" формулируется аналогично, нужно только в этой формулировке х и y поменять местами. Следующая программа, содержащая два факта, реализует эти формулировки:

        верт( отр( точка( Х, Y), точка( Х, Y1) ) ).

        гор( отр( точка( Х, Y), точка( Х1, Y) ) ).

С этой программой возможен такой диалог:

        ?-  верт( отр( точка( 1, 1), точка( 1, 2) ) ).

        да

        ?-  верт( отр( точка( 1, 1), точка( 2, Y) ) ).

        нет

        ?-  гор( отр( точка( 1, 1), точка( 2, Y) ) ).

        Y  =  1

На первый вопрос система ответила "да", потому. что цель, поставленная в вопросе, сопоставима с одним из фактов программы. Для второго вопроса сопоставимых фактов не нашлось. Во время ответа на третий вопрос при сопоставлении с фактом о горизонтальных отрезках Y получил значение 1.

Рис. 2. 8.  Пример вертикальных и горизонтальных отрезков прямых.

Сформулируем более общий вопрос к программе: "Существуют ли какие-либо вертикальные отрезки, начало которых лежит в точке (2,3)?"

        ?-  верт( отр( точка( 2, 3), Р) ).

        Р  =  точка( 2, Y)

Такой ответ означает: "Да, это любой отрезок, с концом в точке (2,Y), т. е. в произвольной точке вертикальной прямой х = 2". Следует заметить, что ответ пролог-системы возможно будет выглядеть не так красиво, как только что описано, а (в зависимости от реализации) приблизительно следующим образом:

        Р  =  точка( 2, _136)