Во времена Горбачева, как сорняки весной, стали выползать на поверхность всякие гороскопщики, шаманы, ясновидящие и другие умельцы запудрить мозги. Один из таких «гуру» прибыл в Бухарест, и ему даже дали возможность выступить в клубе посольства. Он много рассказывал о знаках Зодиака, о влиянии светил на все живое, включая червяков. Сделал многочисленные прогнозы о событиях в мировой политике, и все выглядело складно. Но, не сбылось. А для Румынии, вообще, предсказал «рай земной» в 1991 году. Он извинился перед дипломатами и пояснил, что он не может раскрыть секрет своих расчетов. Просил поверить на слово. Так как эти цифры, что слева направо, что наоборот, дают одинаковый результат, а это означает – символ счастья и радости. Это понравилось кое-кому из руководства торгпредства, и предсказателя хорошо покормили и даже одарили подарками.

Один из ретивых первых секретарей, основываясь на выводах «гороскопщика», написал прогноз ситуации в Румынии для доклада в МИД. Но посол благоразумно положил эту телеграмму «в стол». И как показали дальнейшие события посол оказался прав. Опыт, как говорится, не … Но об этом позже.

Алексей отложил дневник, где страница с описаниями событий 14 июня оставалась открытой. В душе Алексея эта рана тоже еще не зарубцевалась. Мозг периодически прокручивал события на университетской площади, особенно во сне. В те годы советскому человеку непривычно было увидеть такое. Но кто мог предсказать то, что случиться в СССР несколько позже. И развал империи, и Чечня. Бухарест отдыхает …

Об этом Алексей и мыслить не мог, он еще оставался в реалиях румынских трагедий, а новый катаклизм подбирался незаметно.

Глава 7

Как всегда, уроки курса мировой художественной культуры в средней школе при посольстве СССР в Румынии проходили при полном аншлаге. На эти уроки активно просились и дети дипломатов других социалистических стран, аккредитованных в Бухаресте. Накануне посол Чехословакии очень настойчиво попросил директора школы Малонета, чтобы он провел на урок популярного учителя МХК своего внука – фаната искусства эпохи Возрождения. Директор советской школы очень переживал за то, чтобы внуку понравилось на уроке, и чтобы дед снова обратился к нему с аналогичной просьбой. Школьный директор всю жизнь мечтал посетить всемирно известный курорт Карловы Вары и сознавал, что мостик туда лежит через внука чешского посла.

Резкий звонок известил об окончании перемены, и ручейки ребятишек потекли в классы. Через открытую дверь своего кабинета директор школы наблюдал за тем, как учитель МХК Наталия походкой дамы, окончившей Смольный, входила в класс истории и обществоведения. Повезло ее мужу, с завистью подумал директор, и через некоторое время подошел к дверям этого класса. Войдя в классную комнату он тепло поприветствовал Наталию и представил ей маленьких гостей ее урока. Незаметно он прошептал учителю, что надо выложиться на двести процентов, это очень важно для школы. Выйдя в коридор он по-прежнему ощущал нежный аромат ее французских духов, и почему-то ему вспомнилась собственная жена, до сих пор использовавшая духи «Красная Москва».

Тем временем Наталия каллиграфическим почерком написала на доске тему урока на русском и английском языках (с переводом как всегда помог муж-полиглот). Тема гласила: «Флоренция – Родина Возрождения».

Лекция о шедеврах эпохи Возрождения настольно увлекла Наталию, что она не сразу обратила внимание на то, что в классе не все в порядке. Дети как-то странно ерзали за партами, зажимали носы, сопели. На правах новенького самым смелым оказался внук чешского посла.

– Пани учитель, пани учитель, – быстро проговорил он, показывая на открытое окно и сопя носом. Тут Наталия, с детства обладавшая исключительным обонянием, почти как у охотничьей собаки, поняла, что в класс проникает резкий посторонний запах. У нее зачесались глаза и выступили слезы. Бросив указку, она кинулась к окнам и стала закрывать их на шпингалеты. Она взглядом обвела класс и увидела, что несколько детей находятся в полусонном состоянии. Нашатырь как всегда пригодился. Она первой из администрации школы забила тревогу, и скоро вся школа погрузилась в бестолковую беготню, закрывая жалюзи и двери. Завхоз, в прошлом зам комвзвода химзащиты сразу определил, что школа подверглась атаке слезоточивым газом, и включил систему принудительной вентиляции. Телефоны разрывались от звонков в посольство, там подтвердили, что тоже чувствуется посторонний запах, но источник его происхождения пока не определен.