Читаем Потусторонние полностью

Преподаватель по истории планет ушёл в отрыв и мучил уже четвертого по счёту побледневшего адепта, а следующей по списку должна была быть я. Я лихорадочно пробегала глазами по учебнику, пытаясь запомнить хоть что-нибудь, пока бедный Шон Агрэст трясся пред грозным взором преподавателя. Когда парень не ответил на третий вопрос О'Шерра, профессор недовольно поджал губы и…перевёл взор на меня.

Внезапно для всех поднялась рука.

− Тер» Геш, Вам нужно выйти? — поднял бровь преподаватель.

− Нет, я хотела ответить на вопрос, − ровным голосом сказала девушка.

Шон и я облегчённо выдохнули и послали ей благодарный взгляд.

− Выскочка…

Раздражённый шёпот Гвен Габриэла пропустила мимо ушей. Ни для кого не являлось секретом, что Гвеневра влюблена в профессора и ревнует его к кикиморе. Не без оснований, кстати.

− Что ж, − улыбнулся эльф. − Я Вас слушаю.

Минут пять Габриэла в красках и с подробностями описывала жизнь и быт на планете Ориэ, а О'Шерр внимательно слушал её и в конце повествования удовлетворённо кивнул.

− Вот. Именно таких знаний я требую от всех вас! — обратился он ко всей группе. − Вы должны готовиться к каждому моему занятию и не надеяться, что я спрошу кого-нибудь другого. Завтра у каждого будет индивидуальный зачёт по пройденному материалу. А теперь свободны!

Значит, сегодня в библиотеке засесть не удастся, с грустью подумалось мне. Точнее удастся, но совсем не по тому вопросу, который я хотела изучить. Хотя, если зайти туда перед обедом, то можно взять книжку по саакришцам и почитать в перерыве между занятиями. Так и поступлю.

Когда собрала все вещи в сумку, мы с Габриэлой одними из последних отправились к двери.

− Тер» Геш не могли бы вы задержаться? И закройте дверь.

Даже думать не хочу о том, чем они здесь будут заниматься!

Я пулей вылетела из аудитории под звонкий смех кикиморы, только на пол пути вспомнив, что хотела поговорить с О'Шерром. Ну и ладно! Как-нибудь в другой раз спрошу.

Следующим был предмет профессора Лориена, и перед тем как зайти в аудиторию я жутко нервничала, боясь, что он припомнит мне ту ночную вылазку в его кабинет. Но, к счастью, преподаватель лишь мазнул по мне взглядом, как по любому другому адепту. Я выдохнула с облегчением и заняла свое место рядом с Нефритом.

Решив для себя, что сегодня должна стать лучшей на занятии, чтобы ещё раз войти в загадочную дверь, я раскрыла тетрадь и записала тему.

− Сегодня мы поговорим о свойствах и строении неполной и полной иллюзий и, если останется время, попрактикуемся. Итак, записываем подзаголовок− неполные иллюзии. Такую иллюзию распознать довольно-таки просто, она не телесна и не может говорить, в общем, неполная иллюзия− это просто картинка, которую можно наложить как просто на пространство, так и на нелюдя. Эту иллюзию полностью контролирует её создатель. Неполная иллюзия — идеальный метод, чтобы обмануть погоню, заставить противника растеряться, отвлечь внимание, но только на непродолжительное время. Такую иллюзию слишком легко вычислить. То, что вы делали на прошлом занятии − подраздел неполной иллюзии− смена облика.

Переходим к полным иллюзиям. Полная иллюзия копирует оригинал полностью. Мимика, голос, она во всём, как оригинал, потому что её создают, подключаясь к сознанию этого самого оригинала. Сильные маги сразу поймут, если к их сознанию подсоединяются, потому что возникает ощущение, будто твои мысли перехватывают и копируют…

Профессор продолжал говорить, а мне казалось, что моя ручка уже дымится от того, как усердно я записывала новую информацию… Как же это интересно!

Исходя из слов профессора Лориена получается, на прошлом занятии он продемонстрировал нам две свои неполные иллюзии и полную иллюзию Нефрита? Я подняла руку и озвучила вопрос.

Преподаватель посмотрел на меня и, улыбнувшись, кивнул:

− Да, адептка Арканская, вы правы.

− А если делать полную иллюзию себя? Как это отличается от того, чтобы сделать полную иллюзию кого-то другого? − заинтересованно спросила я.

Внезапно ответ последовал не от преподавателя, а от незнакомца, остановившегося в дверях:

− Полную иллюзию с себя создать не трудно и на это не застрачивается много сил, так как вы добровольно даёте ей доступ к вашему мозгу, а вот при сотворении чужой полной иллюзии вам придётся залезть в чужой разум, что довольно-таки трудно. Ментальное вмешательство вы будете изучать на моих парах.

Я изумленно посмотрела на мужчину с огненного цвета волосами и яркими цвета осенней листвы глазами.

Он вошёл в аудиторию и остановился возле преподавательского стола.