Колдун некромант взял небольшой камень, напоминающий речную гальку, и принялся закреплять на ней нити заклятия, наложенные Орсо на эту комнату.
Суран не собирался чего-то объяснять, просто закрепив основные элементы на камне, он передал заготовку под ключ ученику.
- Дальше справишься сам.
***
Создать саму защиту было уже не так сложно, как сам ключ, с которым несмотря на помощь Сурана было много работы. Совмещая магию символов, и классические охранные чары спустя дюжину провальных попыток удалось создать работающую защиту. Источником подпитки была выбрана энергия, выделяющаяся рядом с потоками воды. Заклятье будет практически неисчерпаемым рядом с рекой, и будет пополняться от дождя, росы и даже тумана. Правда в засушливом климате подобную защиту лучше не ставить.
Третьекурсник заказавший эту работу был доволен, правда разобравшись, что ему придется разбираться в диком нагромождении символов, красноречиво выругался. Впереди были каникулы и деньги на следующий год. А это значило, что маскировочный амулет можно долгое время не носить.
***
- Так всё же ты думаешь продолжать обучение в Школе Магии?
- Да учитель. Там много полезных знаний, которых нет у вас, хорошая библиотека и учителя.
- Орсо, я тебя понимаю, вот только тебе следует знать, что цель магических школ - подготовка средних магов, а так же плацдарм для поступления в Академию Магии. Ты прав, у меня нет многих знаний, что есть в магической школе, но в то же время, я могу тебя научить тому, что не учат в них. Во многом я самоучка. У меня не было учителя кроме книг и тайных знаний. Однако я вижу, что амулет, который ты используешь, вытягивает из тебя слишком много сил. Я бы советовал тебе поскорее избавиться от столь сомнительного артефакта прошлого. Тёмные Маги делали очень опасные вещи как в древности, так и сейчас, и одному создателю известно, какие скрытые возможности у его творения.
- Может расход сил велик из-за того что этот артефакт - творение древнего мага?
- Древние не были дураками. Тут дело в другом. Ты заметил, что твой амулет начал восстанавливаться?
- Нет... Но разве это плохо?
- Это наводит на мысли. Я знаю защиты способные к восстановлению, но артефакт, тем более с такими потребностями... Орсо, этому артефакту точно больше тысячи лет. Маскировка ауры и восстановление не единственные его возможности, это точно.
- Что всё это значит?
- Это значит, что возможно ты нашел не просто скрывающий артефакт. Возможно, это живой артефакт?
- Что это такое?
- Артефакт с включенной в него душой.
- Не вижу в этом ничего хорошего.
- И ты будешь в этом прав. Артефакт, может быть, одержим или содержать краденую Душу, но в любом случае от него следует избавиться как можно скорее.
- Звучит угрожающе.
- Это так и есть. Пойми, Орсо, этот камень слишком опасен, в то же время твоих навыков уже достаточно чтобы скрыть своё присутствие от большинства магов.
- Но недостаточно, чтобы учиться в Школе Магии. Да и по правде говоря весьма сомнительно, что я смогу скрыть свою силу, находясь рядом с опытным магом. А амулет на это способен, пускай и просит не мало.
- Эта цена слишком велика. И ради чего?
- Ради знаний. Доступа к книгам и Боевой Магии.
- Тогда я предлагаю поединок в Боевой Магии.
- Учитель, вы же сами говорили, что подобное не ваш профиль.
Слова Сурана сильно озадачили Орсо.
- Это так. Но в то же время я лучше рядового мага в этом. Соглашайся, я покажу тебе как сражается колдун-некромант.
- Я принимаю ваше предложение, Учитель.
- Прекрасно. Готовься.
Получив ответ, Суран ухмыльнулся.
- Я уже готов.
- Тогда, защищайся!
Суран неуловимым движением сотворил вспышку света, временно ослепив своего ученика. В то время, как Орсо пытался вернуть себе зрение, учитель прижал его к стене. Орсо чувствовал внушительную силу в руках учителя.
- Ты проиграл. Сражайся мы серьезно, ты был бы уже труп.
- Но Учитель...
- Никаких "но" у тебя было масса способов избежать поражения. Ты мог закрыть глаза, отскочить в сторону или выставить щит, вместо этого ты растерялся после первой атаки. Готовься, как приедешь в себя, повторим. Попробуй продержаться, хотя бы немного дольше.
Орсо промолчал, злобно посмотрев на учителя, но стал готовиться, приводя себя в порядок с помощью контроля силы.
- Я готов.
Сейчас мальчик держал руки как в боксерской стойке. Он был готов при необходимости закрыть глаза от вспышки или атаковать. Обычный магический щит Орсо не активировал, но был готов создать его более прочную, но одностороннюю форму в любой момент.
- Начали!
Суран мастерски бросил в своего ученика магический сгусток, напоминающий, небольшую, размером с яблоко, сероватую дымку. Атака пришлась в живот и все тело мальчика скрутила судорога.
- Что... Это?
- Физический паралич. Можно блокировать самым обычным щитом.
- Учитель, не могли бы вы его снять? Для новой попытки?
- Зачем? Отдохни пока, через какое-то время он сам спадет. А я пойду пить компот.
- Учитель!