Читаем Не всем идти одним путём полностью

Что тебя останавливает? Страх? Страх убивает мечты. Страх убивает цели. Страх убивает веру. Страх убивает надежды. Страх убивает психологически и физически. Страх доводит до смерти. Он может сломить тебя. Страх не позволяет делать то, на что ты способен. Страх парализует тебя. Тот, у кого есть смелость, тот, у кого есть мотивы, тот, у кого есть изобретательность и упорство – способен действовать вопреки страху. Ты был рождён с даром сделать что-то лучше. Никто за тебя не напишет твою книгу или твою песню. Никто за тебя не откроет твой бизнес, никто за тебя не создаст твой продукт. Никто за тебя не создаст твою рок-группу. Никто за тебя не найдёт твоё назначение. А если ты не нашёл своего назначения – тебе надо над этим работать.


Если ты в своей жизни не там, где ты хотел бы быть, это потому что ты сам так решил. Ты живешь в страхе, живешь не напрягаясь. Перестань быть ленивым, у которого полно отговорок, почему он не может что-то сделать. Когда ты говоришь себе и своей мечте "НЕТ" – ты отдаляешь ее от себя, ты приближаешь себя к неудачникам. Всего один раз ты поленишься, и это, скорее всего, может отодвинуть тебя на пол года, на год назад. Ну а что ты думал? Сегодня я херней позанимаюсь, а вот с завтрашнего дня начну. Как бы ни так. Хочешь получить чего-то? Так работай изо всех сил. Это будет не просто, будь готов. Когда меняешься сам и меняешь свою жизнь, всегда так. Если бы это было легко – все бы это делали. Не сдавайся и не останавливайся. Не позволяй своему страху, окружению, заботам, повседневной рутине сломать себя. Ты чувствуешь, что создан для чего-то великого. Имей смелость это признать. Силу воли и упорство, чтобы над этим работать. И я уверен – твоя жизнь будет абсолютно другой. Не позволяй проблемам сломать себя. Не позволяй себя уничтожить. Я шахматист, а не пешка! Прими ответственность за себя, за все, что происходить в твоей жизни. Пора уже решить для себя, что ты будешь жить и двигаться дальше, не смотря ни на что. Не важно, что с тобой произошло вчера, и происходит сегодня. Имеет значение только то, как ты на это реагируешь, смотришь, и что ты с этим делаешь.


МОТИВАЦИЯ / ну не хватает мне мотивации что-то делать


Да зачем тебе мотивация? Оставайся там, где есть, и таким, какой есть. Даже что-то сделать для себя – ты ищешь мотивации. Ой, мне не хватает мотивации ходить в зал. Или мне не хватает мотивации изменить жизнь. Ты заходишь на YouTube и погнал листать ролики. Тебе же нужна мотивация. И вот ты такой уже весь агонии уверенности и желания, гордо и решительно говоришь себе: "Завтра начну!". Прекрасный день завтра. Завтра мы становимся счастливее, успешнее, богаче, сильнее, начинаем учить иностранный язык, дочитываем книгу, которую уже пол года читаем, записываемся в зал, начинаем хорошо учится в универе или школе, создаём свой бизнес, поднимаемся по карьерной лестнице и т.д. Мы все это делаем в прекрасном дне – завтра. Завтра мы всегда лучше.


Когда ты молодой, ты разбрасываешься временем. Пару лет туда, пару лет сюда. В молодые годы ты ещё не ощущаешь, что оно не бесконечно. Его нельзя накопить. Его нельзя купить. Его нельзя вернуть. Обменять. Украсть. Попросить. То, как ты тратишь своё время – определяет кто ты есть. Посмотрев на то, куда ты тратишь время, можно понять, что ты преследуешь. Я склоняюсь к тому, что если ты действительно чего-то хочешь, то ты это делаешь (и возможности находятся, и время, и нужные люди, и идеи, все что необходимо). Но если у тебя просто хотелка, типа, неплохо было бы (быть счастливым, богатым, успешным, умным, путешествовать по миру, найти себя, создать рок группу, снять фильм, стать актером, побывать в космосе, можно продолжать бесконечно), то у тебя найдётся колоссальное количество причин, почему это не возможно, или почему ты не можешь этого сделать.


Существует две мотивации. Первая мотивация – это представляем страшную картинку, в которую мы никак попасть не хотим, будто бедность, увольнение, потеря любимого человека, проигрыш в спортивном состязании, у каждого свои эти картинки. Это мотивация ОТ.


Другая мотивация – это мотивация НА. Ты рисуешь красивую картинку, куда ты хочешь попасть, чего желаешь. Заключается она в том, что ясно представляешь, чего хочешь и куда идёшь. Тут так же, у каждого свои эти красочные изображения.


Перейти на страницу:

Похожие книги

А тому ли я дала? Когда хотелось счастья, а получилось как всегда
А тому ли я дала? Когда хотелось счастья, а получилось как всегда

Как не чокнуться в отношениях? Что делать, если хочется счастья, а получается ж…па? Как быть, если ты с одной стороны – трепетная и нежная лань, а с другой – неукротимая Харли Квинн? Под какой подол прятать свои яйца и стоит ли это вообще делать? Как разобраться, с кем быть? Почему ты творишь разную фигню, вместо того чтобы быть счастливой? Представь, что ты нашла чужой дневник, и в нем – прямо как про себя читаешь. Измены, зависимые отношения, похожая на ад любовь, одиночество, страхи, сомнения, метания. Реальные истории о том, что неудобно, стыдно, страшно обсуждать. Иди на ручки, во всем разберемся. Я расскажу, почему все это с тобой происходит и что делать. В твоих руках – теория и практика по выходу из любовной… ну ты поняла, откуда. Книга содержит ненормативную лексику

Ника Набокова

Семейные отношения, секс / Психология / Образование и наука
Психология подросткового и юношеского возраста
Психология подросткового и юношеского возраста

Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой уровень развития психологии пубертатного возраста – одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого – сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом двенадцать изданий, дает в распоряжение отечественного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Филипа Райса и Ким Долджин, лучших представителей американской гуманитарной науки.Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам. Перевод: Ю. Мирончик, В. Квиткевич

Ким Долджин , Филип Райс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Психология / Образование и наука