Подойдя к шкафу практически вплотную, я извлекла из него форму: белая блузка, поверх черный кардиган со стразами (Спасибо маме за это!), черные зауженные штаны. Все это я надела и направилась прямиком на встречу дому знаний. Только перед тем, как уйти, я надела черную куртку с карманами и высоким воротником, черные туфли с устойчивым небольшим каблучком и прихватила черную сумку (в будние дни я беру яркий оранжевый рюкзак).

Школа за лето практически не изменилась: все тот же цвет здания - светло-серый, а само строение окружено деревьями.

Я быстро нашла свой класс, поболтала с одноклассниками. Заметила, что пришли новенькие. Но пока не познакомилась с ними.

Линейка прошла практически незаметно. Зато ноги начали немного болеть из-за туфлей, ведь в них я не ходила целое лето.

Потом мы разошлись по классам, просидели классный час и взяли учебники.

Домой я ехала с ужасным настроением из-за того, что начался цикл великих каждодневных мучений. Когда зашла домой, натянула улыбку "как же я рада, что началось снова это время, для меня такое долгожданное". Родители, походу, ничего не поняли. Чтоб мне провалится на месте!!!

К вечеру, я быстро отключилась, и мне приснился странный сон.

Я ехала в лифте, который был светлый и маленький. Лифт "ехал" нормально, пока я случайно не нажала на какую-то кнопку, которая находилась рядом с остальными. Лифт, в прямом смысле этого слова, вылетел на какой-то этаж. Я решила его, так называемо, поставить на место, но лифт "благополучно" провалился вниз. Да ну и фиг с ним!

Потом до меня дошло, что я нахожусь в доме двоюродной сестры. Когда добралась до нужной двери с кроваво-красной отделкой, то обнаружила, что на мне надето очень длинная футболка, вероятно, не моего размера. Я стала долбиться в дверь, но мне никто не открывал. Я услышала веселую и жизнерадостную песенку, стоящую на будильнике, и поняла, что пора просыпаться.

Глава 2

"Да как мне уже надоела эта школа! Сколько её можно терпеть?!" - думала я, сидя в классе на уроке французского. А сидела я на втором ряду, на втором варианте, причем не одна - со мной сидела хорошо знакомая Анжела: темно-каштановая девушка с молочно-карими глазами, с прямой челкой до бровей и с белоснежной улыбкой, которой могла обзавидоваться любая девушка (в том числе и я). Мы сидели и выполняли задание, которое задала учительница.

- Какой следующий урок? - задала я вопрос соседке очень тихо для того, чтобы учительница не услышала наш диалог, медленно выводя французские буквы в тетради.

- Вроде, культурология, - ответила та, сверкнув своей замечательной улыбкой и приняв немного озадаченное выражение лица.

- Спасибо. - поблагодарила я её и облегченно вздохнула.

Как бы я хотела, чтобы в один прекрасный день школа взорвалась, хотя... Я не настолько жестокая.

Мне в школе только нравятся такие предметы как французский, английский, русский и культурология. К остальным предметам я отношусь нейтрально. Ну как нейтрально - скорее "Вы мне нужны чисто для развития способностей".

После урока, я спустилась на первый этаж, направляясь в кабинет ╧8. К моему сожалению, из кабинета пока никто не вышел. Пока я ждала, когда выйдут из кабинета часть моих одноклассников (у части ребят есть предмет, называющийся "коммерческая география"), я заприметила темно-каштанового парня со светлыми глазами, который вышел из кабинета, но встал возле двери напротив меня так, что я видела его лицо. А я вчера его и не видела на линейке. Где он был, мне интересно знать?

"Видимо новенький - подумала я, закусив губу. - Ведь я его никогда не видела, и да, он очень красив" - нехотя, призналась я себе.

Он что-то внимательно меня разглядывал. Вопрос: зачем? Я, вроде как, не статуя, созданная великим мастером (например, Микеланджело).

К моему превеликому счастью, все из кабинета вышли, и я уже хотела пойти, как услышала кое-кого:

- Как её зовут? - голос был пронизан не равнодушием, а простым интересом. До меня дошло, что этот вопрос задал новенький.

- Андрей, её зовут Лера. Но она очень странная. Даже не знаю почему. Её все считают аутсайдером. - ответил саркастически девичий голос. Я повернула голову и увидела Лизу. Она - брюнетка с большими миндалевидными глазами цвета горького шоколада, с прямой челкой и с лицом в виде сердечка. Я сразу поняла, что она хочет ему понравиться. Вот дура-то!

Мне почему-то стало больно, и я мигом нырнула в кабинет. Это помещение было стандартным, как и остальные кабинеты в школе. Я направилась ко второму ряду, на последнюю парту (это мое законное место на культурологии!), села на стул и начала готовиться к уроку. По одному человеку заходило в кабинет и присаживалось за свои места.

Я украдкой посмотрела на вход в кабинет. Лиза и Андрей всё еще стояли и что-то мило обсуждали. А может и не мило!!