Читаем ЛСД психотерапия полностью

Как я отмечал ранее, учебные ЛСД сессии необходимы для квалифицированного ЛСД терапевта. В силу уникальной природы психоделического состояния, невозможно достичь настоящего понимания его качества и масштаба, не пережив его самостоятельно. Кроме того, опыт встречи с различными областями собственного бессознательного абсолютно необходим для развития способности компетентно и  хладнокровно помогать другим людям в их процессе глубокого самопознания. Учебные ЛСД сессии также рекомендованы сестрам и другим членам команды психоделических лечебных отделений, которые тесно общаются с клиентами в то время, как те находятся в необычном состоянии сознания.

НАЗНАЧЕНИЕ ЛСД ТВОРЧЕСКИМ ЛИЧНОСТЯМ

Одним из наиболее интересных аспектов ЛСД исследования является связь между психоделическим состоянием и творческим процессом. Профессиональная литература по этому вопросу отражает значительную полемику. Роберт Могар (Robert Mogar (71)), проанализировав существующие экспериментальные данные о выполнении различных функций, связанных с творческой работой, счел их результаты неубедительными и противоречивыми. Так некоторые исследования показали ухудшение способности к обучению во время действия препарата, тогда как другие указывали на очевидное ее увеличение. Противоречивыми были также и результаты, касающиеся цветоощущения, памяти, узнавания, интуитивного обучения, концентрации, символического мышления и точности восприятия. Исследования, использующие различные психологические тесты, специально созданные для того, чтобы измерить креативность, обычно не могли выявить значительных улучшений в результате назначения ЛСД. Однако вопрос о том, насколько релевантны эти тесты по отношению к творческому процессу, и насколько они чувствительны к особым изменениям, вызываемым ЛСД, остается открытым. Другим важным фактором, требующим рассмотрения, является общий недостаток желания ЛСД субъектов  участвовать в формальных психологических тестированиях  и сотрудничать с исследователями в то время, когда они глубоко погружены в свой внутренний процесс. В свете важности установки и обстановки для психоделического переживания также стоит упомянуть, что многие из  вышеотмеченных исследований проводились с рамках подхода «моделированного психоза», а, следовательно, с намерением показать наличие психотического ухудшения способностей.

Общий негативный результат  исследований креативности резко контрастирует с повседневным опытом ЛСД психотерапевтов. В работах многих творческих людей – художников, музыкантов, писателей и поэтов – прошедших ЛСД опыт в различных странах мира, можно заметить, насколько глубоко на них повлияли их психоделические переживания 1. Большинство из этих людей нашли доступ к источнику вдохновения в своем бессознательном, испытали удивительный взлет и освобождение фантазии и достигли необыкновенной живости, оригинальности и свободы художественной экспрессии. Во многих случаях качество их творений значительно улучшилось не только по их собственному мнению или по мнению ЛСД исследователей, но и по стандартам их коллег по цеху.  Если расположить творения человека, имевшего ЛСД опыт, в хронологическом порядке, всегда можно сказать, в какой момент у него было психоделическое переживание. Это особенно верно в отношении художников, которые до ЛСД сессии были традиционными и консервативными в своем художественном выражении.

Однако большая часть произведений искусства, находящихся в коллекции психоделических терапевтов, создана не профессиональными творческими людьми, а теми, кто получал ЛСД сессии из терапевтических, дидактических или других соображений. Часто индивиды, которые до ЛСД сессии не демонстрировали никаких творческих талантов, создают необыкновенные рисунки. В большинстве случаев сила художественного эффекта таких произведенй обусловлена скорее необычной природой и мощью материала, всплывающего из глубины бессознательного, чем артистическими способностями. Нередко бывает и так, что даже технические аспекты таких картин значительно превосходят все, что субъект создавал до этого.  Некоторые индивиды  продолжают заниматься тем, что они «научились» делать на своей психоделической сессии, и в своей повседневной жизни. В исключительных случаях во время ЛСД процедуры рождается настоящий художественный талант необыкновенной силы и размаха.  Одна из моих пациенток в Праге, которая ненавидела рисование всю свою жизнь, и которую приходилось заставлять посещать уроки рисования в школе, обнаружила замечательный творческий талант, который развился у нее в полную силу всего за несколько месяцев. Ее творения вызвали восторг среди  профессиональных художников, и она стала с успехом выставляться. В таких случаях можно предположить, что талант жил в этих людях в латентной форме, и что его проявление было заблокировано сильными патологическими эмоциями. Эмоциональное освобождение, достигнутое в ходе психоделической терапии, позволило ему свободно и полно проявиться.