В науке тоже не должно быть больших достижений. Если удастся создать двигатели, работающие на воде не хуже бензиновых и дизельных – что станет с нефтяными королями? Если удастся сделать лекарства от рака и других неизлечимых заболеваний, что станет с королями-фармацевтами? Если удастся получать энергию в неограниченном количестве прямо из окружающего пространства, то что станет с доходами тех, кто контролирует энергетику? Если создать космические корабли на принципах, позволяющих мгновенно перемещаться на гигантские расстояния – то что станет с доходами церкви, чьи догмы окончательно будут разрушены? Что станет с авиакомпаниями, если вместо современных летающих железных гробов будут созданы корабли, способные перемещать людей из одной точки мира в другую за секунды или минуты без энергозатрат? Перечислением можно заниматься сколько душе угодно…

Вы никогда не задумывались, а почему каждый год растут цены, если все люди работают как минимум не хуже предыдущего года? Почему рубль привязан к какому-то евро или доллару, кои вообще являются валютами других стран? А почему тогда евро и доллар не привязаны к рублю? А если все в обществе будут соблюдать закон, то что делать полицейским? Что делать дорожным инспекторам, если все будут ездить без нарушений? Что делать врачам, если все будут вести здоровый образ жизни? Что делать?

Когда вы начинаете отвечать на эти вопросы, вы понимаете, как глубока кроличья нора, и как всё построено так, чтобы НЕ БЫЛО НИКАКОГО РАЗВИТИЯ, а была лишь ИМИТАЦИЯ, ИЛЛЮЗИЯ ПРОГРЕССА. Когда вы видите истину, вы понимаете, что вас ПОСТОЯННО ОБМАНЫВАЮТ, держат вас за дебилов и наживаются на вашем невежестве. А это как раз те самые люди, которые являются "гарантами конституции", те самые, которых вы избираете в парламент для защиты ваших интересов; те самые, которые олицетворяют разные ветви системы – все они просто паразитируют на вас и ваших близких. И все они – друзья между собой и подельники в ограблении и оболванивании народа, которого они имеют так, КАК захотят и КОГДА захотят… Поэтому, родители, может не стоит жалеть своих чад, когда речь заходит о необходимости УЧИТЬСЯ, УЧИТЬСЯ И ЕЩЁ РАЗ УЧИТЬСЯ?

Встаёт вопрос: как же учить чему-то нужному детей, когда такую "школу" лучше обходить десятой дорогой? Взрослые вынуждены работать, не у всех есть дедушки с бабушками. А всё очень просто: ваши дети могут продолжать ходить в обычную школу, но с той лишь разницей, что вы будете объяснять им, что если они не хотят быть дебилами, то помимо школьной обязательной программы, рассчитанной на троечников, им необходимо САМОСТОЯТЕЛЬНО изучать многое: то, что в школе не преподаётся. Это – одно решение. Может быть и другое: если вы приучили детей самостоятельности и смогли сформировать в них правильное мировоззрение, то после окончания ими начальной школы, то есть к пятому классу, вы можете – и, кстати, имеете полное на то законное право – перевести своих детей на домашнее обучение. Дома, в тихой спокойной атмосфере они смогут изучать как школьный материал, так и дополнительные предметы, те, что нужны для жизни, а не для галочки, а потом приходить в школу и сдавать экзамены. Это так называемый экстернат: учишь сам – и сдаёшь. Кстати, поделюсь своим опытом. К концу 10 класса школа мне настолько опротивела, что я пришёл в кабинет директора и заявил ему о желании перейти на домашнее обучение со сдачей экзаменов вместе с основным потоком. Он был очень удивлен: до меня никто никогда не обращался к нему с такой просьбой. Но был закон, дававший мне такое право. Попробовав вместе с завучем поуговаривать меня не делать этого, но видя, что это безполезно, они "дали добро". Вы не представляете, как я был счастлив! Спокойно, не отвлекаемый никакими идиотами из своего класса, я изучил всю теорию, сделал все письменные работы – и в срок сдал всё на отлично. Никаких проблем.

Ещё одно решение: совместно с другими семьями, которые осознают серьёзность проблемы, вы можете создать свою собственную школу, нанять преподавателей, которые будут обучать ваших детей практическим дисциплинам, а всё школьное – можно изучить и самим. Если вы умные, трудолюбивые, любящие свои детей родители – то вы сделаете всё, что в ваших силах, чтобы ваши дети не стали частью быдла – ничтожных слабовольных рабов, ежедневно таскающих свои задницы на опостылевшую им РАБоту, но вместе с тем ничего не могущих с этим поделать. Стыдно, когда дети вырастают посредственностями: это приговор родителям, их наказание. Чтобы понять, каким должно быть ОБЪЕКТИВНО ПРАВИЛЬНОЕ образование и воспитание, нужно чётко представлять, каким может и должен быть гармонично развитый человек.

Глава 4. Гармонично развитый человек

Поскольку я являюсь Богом, то кому как не мне знать ответ на этот вопрос. Чтобы понять, как воспитать из человеческого существа Человека, нужно понимать, КАКОГО УРОВНЯ может достичь человек, правильно развиваясь. Поняв это, можно понять и остальное.