Софья Бессонова

Как любить училку

Часть 1

Голубые, почти бесцветные от белого света глаза удивленно смотрели меня. Я начал искать свою одежду на ощупь, и уже морально настроился на одинокую прогулку до дома.

– Ну куда ты? “Он” написал, что вернется только поздней ночью. – Лиза положила мне руку на плечо и слегка начала его гладить.

– Я уже пообещал отцу, ты же знаешь, как он может отреагировать.

– Завтра ко мне прийти не получится. – грустно надув губы она пробормотала, все так же стоя на коленях и прикрывая свое тело одеялом. Лиза всем своим видом не хотела меня отпускать, но я твердо решил уйти.

Прихожая, залитая единственной лампой, давала слишком мало света. Темно-желтые обои с рисунком цветов, и пугающее старинное зеркало доживали свои последние дни. Когда первый раз оказался здесь, я вздрогнул, все в этой части квартиры пугало до мурашек, но со временем мне даже начало это нравится. Она выбежала из комнаты, укрытая халатом персикового цвета и вцепилась в меня. Я не долго думал и обнял ее в ответ. Прощание всегда давалось нам тяжело. Лиза сказала мне, что бы я написал, когда дойду до своего дома. На что я улыбнулся и поцеловал ее в лоб, схватив сумку и нырнув в темные глубины подъезда.

Пролетев пару этажей, я оказался на улице, морозный порыв январского ветра дотронулся до моих щек. Голубой свет фонарей сопровождал меня во дворе. Был уже поздний вечер, и, как назло, на улице было людно. Ну а чего еще ожидать в пятничный вечер? Дорога до дома ожидалась интересной. Небольшие кучки еле стоящих на ногах людей пролетали мимо меня. Я вышел со двора и направился прямо по улице. Лиза жила на другом конце города, и требовалось около тридцати минут пешком что бы добраться до нее.

Вот уже шел пятый месяц как я познакомился с Лизой. Елизавета Аликовна называли ее все в классе, или Лизка, пока она не слышит. Последний год учебы подарил мне много интересного. Первого сентября наш класс ожидал нового классного руководителя, и по началу все было как обычно, но через пару дней начало что-то происходить.

Лиза ведет у нас два предмета: русский язык и литературу. Когда я увидел ее впервые, то не обратил никакого внимания. Пришла новая училка, ну и что? Ее внешность разбудила во мне какую-то теплоту. Обычная девушка: среднего роста, каштановые волосы, и одевалась она не вызывающе. Во общем можно сказать, что она не проделала колоссальную работу в завоевании моего сердца. Лиза начала проявлять ко мне интерес спустя неделю, как она сказала, – “Ты настолько не внимателен! Я же постоянно смотрела на тебя, даже слепой бы это почувствовал!”. По ее мнению, я должен был вместо учебы, смотреть на нее. Какая же она еще наивная дурочка. Спустя первый месяц отношение учеников к молодой учительнице перетекло в доверие. Вместе с доверием пришли и симпатии, которые мучают ее и по сей день. В силу возраста, некоторые одноклассники сделали Лизу Аликовну предметом своих обожаний и готов поспорить, что ни раз она становилась причиной бурных ночей. Одноклассницы же относились к ней негативно, разжевывать причины завести было бы глупо. Ее возраст, который застал момент расцвета всей женской красоты не давал шансов девочкам переходящего возраста.

Любовь – штука странная, особенно в столь юном возрасте, ты считаешь это слишком важным. Не знаю, имею ли я право рассуждать об этом в свои шестнадцать лет. Ты готов ради нее на слишком ответственные вещи, не понимая последствий, к которым может тебя привести эта готовность. Я не понимал и не понимаю сейчас, зачем я ввязался во все это? Может Лиза и правда хорошая девушка и даже может это все не просто игра, но как быть с огромной проблемой в виде ее мужа?

Часть 2