Читаем Избранное полностью

В старинном граде ЯрославлеНа волжском берегу крутомЗастыл поэт на пьедесталеС усталым, скорбно сжатым ртом.Давно ль пред ним неслись крылато,Как чайки, белые суда.…И вот опять, как и когда-то,Над Волгой кружится беда.И стала вновь душа РоссииРекою рабства и тоски,Тускнеют зори, неба сини,Ржавеют лодки, маяки.А было ж: стихла бури качкаИ чаша бед вверх дном легла.И ведь твоя, поэт, землячкаСквозь толщу космоса прошла.Казалось нам, на той дороге,Что в звездной пролегла ночи,Нашла она потерю бога –От счастья женского ключи.…Как сон то время.Только муки,Печали,беды –наяву.О, Русь моя! Скрестивши руки,Склонивши горестно главу,Как и поэт, на постаментеЗастыла вдруг ты – странен взор.Ужель здесь финишная лента? –А рядом – даль. Тебе в укор.Ужель побед не будет наших?И не напишет славный стихПоэт о нас, о нашей Саше,Гнев загасив в глазах своих?Молчит печальник. Липы, кленыХранят величье его дум.…Но по весне все ж так влюбленноИдет – гудет зеленый шум.

Суфлер таланту

Читал ли где-то или слышал.Но, право, это было так:В час скорбный, присмерти, услышалВесть Сирано де Бержерак –Поэт, чье творчество едва лиИзвестно ныне вся и всем.(Мы о самом о нем узналиЛишь из ростановских поэм.Узнали: был он с носом длинным,Несчастливым в своей любви.Зато с душою, как картина,Где краски терты на крови).И все ж про весть. – О, это сцена,Такой найдешь ли где пример:Его стихи в своем «Скапене»Использовал поэт Мольер.При этом вовсе не сославшисьНа Сирано. Ну, как украл.Мольер! Талант! В числе так павших…Какой позор, какой скандал.Что ж Бержерак? Он громко, гласноВыносит диво – приговор:«В «Скапене» я звучу прекрасно!И я Мольеру – не укор.Я рад и горд, что стал суфлеромТакому гению, как он!»Перед моим проходит взоромДе Бержерак, Мольер и трон.Кому б из двух отдал его я?Враз не решить. Но про себя,Литературного изгоя,Скажу, ни капли не скорбя:О, если б только одна строчкаМоя дала кому-то силСоздать творенье – свет средь ночи, –То я… не знаю… но уж точноВ гробу от радости – запил.

Клен

Перейти на страницу:

Похожие книги

Сталин. Битва за хлеб
Сталин. Битва за хлеб

Елена Прудникова представляет вторую часть книги «Технология невозможного» — «Сталин. Битва за хлеб». По оценке автора, это самая сложная из когда-либо написанных ею книг.Россия входила в XX век отсталой аграрной страной, сельское хозяйство которой застыло на уровне феодализма. Три четверти населения Российской империи проживало в деревнях, из них большая часть даже впроголодь не могла прокормить себя. Предпринятая в начале века попытка аграрной реформы уперлась в необходимость заплатить страшную цену за прогресс — речь шла о десятках миллионов жизней. Но крестьяне не желали умирать.Пришедшие к власти большевики пытались поддержать аграрный сектор, но это было технически невозможно. Советская Россия катилась к полному экономическому коллапсу. И тогда правительство в очередной раз совершило невозможное, объявив всеобщую коллективизацию…Как она проходила? Чем пришлось пожертвовать Сталину для достижения поставленных задач? Кто и как противился коллективизации? Чем отличался «белый» террор от «красного»? Впервые — не поверхностно-эмоциональная отповедь сталинскому режиму, а детальное исследование проблемы и анализ архивных источников.* * *Книга содержит много таблиц, для просмотра рекомендуется использовать читалки, поддерживающие отображение таблиц: CoolReader 2 и 3, ALReader.

Елена Анатольевна Прудникова

Публицистика / История / Образование и наука / Документальное
Пропаганда 2.0
Пропаганда 2.0

Пропаганда присутствует в любом обществе и во все времена. Она может быть политической, а может продвигать здоровый образ жизни, правильное питание или моду. В разные исторические периоды пропаганда приходит вместе с религией или идеологией. Чаще всего мы сталкиваемся с политической пропагандой, например, внутри СССР или во времена «холодной войны», когда пропаганда становится основным оружием. Информационные войны, о которых сегодня заговорил весь мир, также используют инструментарий пропаганды. Она присутствует и в избирательных технологиях, то есть всюду, где большие массы людей подвергаются влиянию. Информационные операции, психологические, операции влияния – все это входит в арсенал действий современных государств, организующих собственную атаку или защиту от чужой атаки. Об этом и многом другом рассказывается в нашей книге, которая предназначена для студентов и преподавателей гуманитарных дисциплин, также ее можно использовать при обучении медиаграмотности в средней школе.

Георгий Георгиевич Почепцов

Публицистика / Политика / Образование и наука
1941 год. Удар по Украине
1941 год. Удар по Украине

В ходе подготовки к военному противостоянию с гитлеровской Германией советское руководство строило планы обороны исходя из того, что приоритетной целью для врага будет Украина. Непосредственно перед началом боевых действий были предприняты беспрецедентные усилия по повышению уровня боеспособности воинских частей, стоявших на рубежах нашей страны, а также созданы мощные оборонительные сооружения. Тем не менее из-за ряда причин все эти меры должного эффекта не возымели.В чем причина неудач РККА на начальном этапе войны на Украине? Как вермахту удалось добиться столь быстрого и полного успеха на неглавном направлении удара? Были ли сделаны выводы из случившегося? На эти и другие вопросы читатель сможет найти ответ в книге В.А. Рунова «1941 год. Удар по Украине».Книга издается в авторской редакции.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Валентин Александрович Рунов

Военное дело / Публицистика / Документальное