Читаем Дылда полностью

– Тренер рассказывал, что надо противника ловить на встречке, – говорил ей Олег. – Когда он идёт навстречу, нужно наносить удар.

Бабушка внимательно слушала его и не перебивала. А затем просила теперь выслушать и её.

– Очень правильно говорил тебе тренер, что надо наносить удар навстречу, но помни ещё о великом учёном Ньютоне, которые вывел важные законы…

– Ну да, это тот, которому по голове шлёпнуло яблоко, и он придумал закон притяжения, – перебил её Олег.

– Да, эту байку, конечно, все знают, – улыбнулась бабушка. – Но великий учёный вывел и другой закон, который в вашем боксе будет трактоваться так: с какой силой ты противника бьёшь кулаком в лицо, с такой силой он лицом бьёт тебе по кулаку.

– Как так? Он лицом мне по кулаку? – опешил Олег.

– Да, ровно с такой же силой он ударит тебе лицом по кулаку.

– Так в лицо же, это больно, а кулаку-то не больно.

– А вот смотри: ты занимаешься боксом, и у тебя есть масса тела – твой вес. Увеличить его ты никак не можешь. Но скорость, с которой твой кулак стремится нанести удар, ты контролировать можешь. А формула в физике такая: сила равна массе, помноженная на скорость в квадрате и поделённая на два. Потому тренер вас и подбирает по массе тела, чтобы один из показателей – масса, то есть вес тела каждого из вас, был примерно одинаковый. Но учитывая скорость твоего кулака, а также скорость движения твоего противника, то в итоге получится, что скорости эти сложатся и взведутся в квадрат, как в формуле. Так и получается энергия, а удар получается мощнее.

Олег внимательно выслушал бабушку. Он всегда со вниманием относился к её словам, она была для него авторитетом. Олег считал её самой умной, а те вещи, которые она говорила, пригодились ему не раз. Когда в следующий раз на тренировке он отрабатывал удар на боксёрской груше, то заметил, что чем больше скорость, с которой он наносит удар, тем дальше отлетала груша. И Олег понял, что имела в виду его бабушка. Он усвоил для себя, что не так важна масса, как скорость, а потому особое внимание уделял отработке скорости своего удара.

Бабушка учила его не только физике и математике, она объясняла ему, как вести себя в обществе, как правильно держать вилку и нож. Каждый вечер за ужином она доставала из серванта две красивые фарфоровые тарелочки и серебряные приборы, сервировала стол, и садилась с внуком ужинать. Олегу поначалу не нравилось это, ему хотелось дома есть так, как ему удобно, но потом он привык, и такие ужины стали семейной традицией. В один из таких вечеров Олег забыл вытащить ложечку из чашки, и когда потянулся за печеньем, то задел за ложечку, чашка опрокинулась и полетела на пол. Чай разлился, а бабушка с грустью посмотрела на внука. Сервизу было почти столько же лет, сколько и ей самой – это был подарок от мамы. Но бабушка не держала на внука зла, и это помогло. Олег больше никогда не оставлял ложечку в чашке с чаем. А та разбитая чашка навсегда осталась в прошлом, как и его семья, родители, которые когда-то разлетелись так же, как и осколки фарфоровой чашки по полу…

После одиннадцатого класса Олег передумал учиться дальше. Романтика тех времён не оставила Олега в стороне, и, когда он увидел в газете объявление, что на Великие стройки требуются рабочие, он, как тогда говорили, решил «завербоваться». Он долго не говорил об этом бабушке, потому что знал, как давно она мечтает о том, чтобы он поступил в институт и получил высшее образование, но в какой-то момент всё же пришлось сказать бабушке правду о дальнейших планах на жизнь. На удивление Олега, она не стала спорить с ним и пытаться его переубедить. Она лишь с грустью посмотрела на него так, как смотрят на мечту, которой уже не суждено сбыться.

– Что ж, – сказала она, – попробуй свои крылышки, мой птенчик. Жаль мне отпускать тебя, но это твоя жизнь, помни только, что я всегда буду ждать тебя здесь – дома.

Олег подался на стройки. Сначала принимал участие в строительстве одной гидростанции, потом его перебросили на другую. А ему везде было хорошо – вокруг свобода, свежий воздух, который он вдыхал полной грудью, и светлые надежды на будущее, в строительстве которого он принимал участие. Олегу нравилась эта романтика, не нравилось ему только жить в общежитиях. Он вырос дома с бабушкой и привык к дому. А здесь часто собирались шумные компании, отмечали разные праздники, да и просто так – без повода – любили собраться. Олег не любил таких шумных посиделок, и алкоголь его не привлекал. Не такая романтика ему нравилась, не за этим он уехал из дома. Олега приглашали тоже, но он отказывался, а потому мало, с кем общался из окружения. Вскоре ему надоела такая жизнь, слишком уж она приземлённая была, слишком однообразная и скучная.

Олег решил поступать в институт. Мысль эта ему пришла, когда он увидел группу студентов, приехавших летом с преподавателем на практику. Он увидел красивых, молодых и счастливых людей. И ему тоже захотелось окунуться в эту среду, стать её частью.