Мария: За все время, что я прожила с мамой в детстве, она ни разу не дала мне возможности хоть что-то сказать в свое оправдание. Как только я пыталась что-то сказать, мама закрывала уши и говорила: «Я тебя не слышу», или могла начать песни напевать. Если я пыталась разговаривать с папой, он говорил, чтобы мы сами разбирались в своих девичьих делах и его не вмешивали.

Ульяна: В нашей семье каждый был сам за себя. Если кто-то не успел к столу, он мог остаться без еды. Мама приготовит пирожки или пирог, я не успею даже попробовать, как папа с братом все съедят. Мне было так обидно. В ответ на претензии и слезы оба родителя могли отшутиться: «В большой семье клювом не щелкают».

Наталья: Каждое лето мы всей семьей ездили на дачу. Дача – это просто земельный участок в шесть соток. Там не было дома и даже деревьев, под которые можно было спрятаться от жары или дождя. Зато были картошка, редиска и другая растительность. На любые наши попытки возразить и не поехать с родителями, мы с сестрой слышали: «Нам тоже не нравится, и что теперь, не ехать?», «Кому сейчас легко?», «А зимой кто будет компот выпрашивать?».

Из своей собственной практики я могу точно сказать, что девочки, подвергавшиеся эмоционально-психологическому насилию, чаще других попадают в трудные жизненные ситуации. В первую очередь при попытках построить счастливые отношения с мужчиной. Кроме того, пострадать может абсолютно любая сфера, где необходима полная включенность уже зрелой, самоидентифицированной и аутентичной женщины.

Эти девочки, девушки и женщины проживают жизнь с глубокими разрушающими чувствами и эмоциями. Чувство вины, страх, ненависть, равнодушие, обида, отстраненность, агрессия – все описанное может впитать в себя девочка, выросшая в семье, где ее эмоционально-психологические границы были стерты.

Вывод можно сделать один. Эмоционально-психологическое насилие начинается там, где сами родители измотаны, раздражены и разочарованы своей собственной жизнью. Только ответственность за неудовлетворенность взрослого приходится нести маленькой девочке. Именно по этой причине задача каждого взрослого реализовать себя: как родитель, как женщина (мужчина), жена (муж), профессионал своего дела, личность и человек.

Как сказал К.Г. Юнг: «Ничто не давит на жизнь детей так сильно, как нереализованная жизнь родителей».

Да, нереализованные родители – это пагубная среда для девочки, девушки и женщины. Невозможно стать счастливой и полноценной личностью, если влияние среды токсично! Противно читать и слышать заезженные фразы вроде: «Дети – цветы жизни!» Тогда почему мы, взрослые, топчем их, как сорняки?

Удобряйте своих девочек заботой и вниманием. Поливайте любовью их жаждущие сердца.

Интеллектуальные границы девочки

Давайте разберемся, что такое интеллектуальные границы девочки и посмотрим, из чего они состоят. Защищенные интеллектуальные границы подразумевают уважение к знаниям, мнению, мыслям, словам, взглядам, поступкам и действиям девочки. К сожалению, многие родители уверены в том, что маленький ребенок не должен иметь собственной точки зрения, а наоборот – обязан слепо ориентироваться исключительно на взрослых.