Читаем Библия триатлета полностью

Возможно, вы уже замечали, что некоторые спортсмены преуспевают в длительных гонках, но никогда не добиваются успеха на коротких дистанциях, а другие сталкиваются с совершенно обратной ситуацией: им удаются спринтерские гонки, однако в ходе длительных они начинают быстро уставать. Есть гонщики, способные быстро преодолевать подъемы и двигаться во главе группы каждый раз, когда трасса начинает идти вверх. В то же время они начинают уступать другим на ровной трассе при сильном встречном ветре. Бывает и наоборот, когда гонщики, плетущиеся в хвосте на каждом подъеме, легко обгоняют соперников на равнине, невзирая на встречный ветер. Все это – результат их индивидуальных комбинаций трех базовых способностей: выносливости, силы и скоростных навыков, обусловленных как генетическими особенностями, так и спецификой тренировок.

Эти три базовые способности крайне важны для достижения оптимального результата в многоборье. Опытный спортсмен должен развивать выносливость, силу и скоростные навыки в начале каждого тренировочного сезона, прежде чем переходить к планомерной работе над улучшением аспектов физической подготовки, связанных с конкретной предстоящей гонкой. В первые два-три года спортивной карьеры тренировки должны быть в первую очередь посвящены работе над базовыми способностями. Вам следует противостоять искушению заниматься с приложением больших усилий (это относится, например, к интервальным упражнениям в высоком темпе) – для начала необходимо убедиться в том, что ваши базовые способности находятся на достаточном уровне.

Представьте себе физическую подготовку в виде треугольника. Три базовые способности образуют его вершины (рис. 6.1). Все они необходимы для обеспечения надежного фундамента успеха в будущей гонке. Для разработки соответствующей программы тренировок вам необходимо понять, каким образом эти способности вписываются в общую картину, а затем определить, каким образом измерять степень своего успеха в каждой из областей.

Рис. 6.1. Треугольник базовых способностей физической подготовки триатлета


В соответствии с планом периодизации, описанным в главе 3, различные способности, связанные с физической подготовкой многоборцев, в ходе сезона развиваются в разное время. На рис. 6.2 периоды изображены в визуальной форме, а для их описания используются некоторые термины – о них мы поговорим позднее.

Рис. 6.2. Периодизация физической подготовки


Выносливость

Выносливость представляет собой способность противостоять влиянию усталости и снижать связанные с ней отрицательные эффекты. В контексте этой книги термин «выносливость» связывается с аэробным уровнем напряжения (зоны ЧСС 1–4). Тренировки выносливости развивают медленно сокращающиеся мышечные волокна. Это волокна, которые медленно сокращаются, но быстро восстанавливаются. Работа над повышением выносливости также улучшает способность организма к консервации гликогена и глюкозы, одновременно приучая ваши мышцы использовать в качестве топлива жиры.

Выносливость напрямую связана с характером вашей спортивной подготовки. С одной стороны, маловероятно, что, специализируясь на спринтерских дистанциях, вы сможете пройти до конца дистанцию Ironman. С другой – и способность последовательно двигаться на протяжении шести часов вряд ли поможет вам на коротких дистанциях.

Для новичков в области многоборья улучшение результатов достигается в первую очередь за счет повышения выносливости. В течение первых двух лет занятий уделяйте развитию этой способности основное внимание. Опытные спортсмены должны повышать уровень развития этой способности, а затем поддерживать его в течение каждого сезона. На то, чтобы достичь высокого уровня выносливости, потребуются многие годы.

Выносливость, как и другие способности, лучше всего формируется, когда вы начинаете занятия с общих тренировок, а лишь затем переходите к упражнениям, связанным с приближающейся гонкой. Этот значит, что «строительство» выносливости вы должны начинать с «фундамента» – укрепления сердечно-сосудистой системы (сердце, кровеносные сосуды, легкие и кровь), занимаясь различными видами спорта – катанием на беговых лыжах, греблей и гимнастикой, при этом продолжая занятия по плаванию, езде на велосипеде и бегу. В ходе Подготовительного периода и периода Базовый 1 эти упражнения проводятся с низкой интенсивностью, в основном в 1–3 зонах ЧСС. Позднее в периодах Базовый 2 и Базовый 3, а также в период Строительства тренировка становится более точечной. Вы перестаете заниматься кросс-тренингом, ваши упражнения начинают все чаще имитировать гонку, сначала по продолжительности, а потом – и по интенсивности. На рис. 6.3 изображено это последовательное движение от общих тренировок к тренировкам специальным.

Рис. 6.3. Общие и специальные тренировки


Перейти на страницу:

Похожие книги

Тройка без тройки
Тройка без тройки

Повесть «Тройка без тройки» рассказывает о юных футболистах, ребятах одного из московских дворов. Тяжелая была у них жизнь, никто ими не интересовался, взрослые если и вспоминали о них, то только тогда, когда кто-нибудь из мальчиков разбивал мячом стекло в окне или портил цветочную клумбу, сшибал с ног ребенка…Но вот о невзгодах молодых спортсменов узнали комсомольцы соседней фабрики. Они взяли шефство над двором, и в нем быстро все переменилось. Ребята под руководством старших оборудовали спортивные площадки, к ним пришел тренер, который помог создать футбольную команду, начал регулярно с ними заниматься. Мальчики приступили к выпуску стенной газеты, вели «судовой журнал», стали весело и с пользой проводить свой досуг.Но не все шло гладко в команде. Были и ссоры и неудачи. А с лучшим дворовым футболистом Васей случилась совсем неприятная история. Вместе с двумя закадычными друзьями Петей и Колей он обещал учиться без троек. Их даже назвали после этого «тройка без тройки». И все же Вася получил тройку по французскому. Но скрыл это от тренера. За грубость, зазнайство, за обман тренера и товарищей, за пренебрежительное отношение к коллективу Васю исключили из команды. Жестоко обиженный, он связался с компанией мелких воришек и гуляк, чуть было сам не стал вором. Только крепкая дружеская помощь его школьных товарищей, фабричного комсомола и школы помогла ему вернуться в родной спортивный коллектив.

Михаил Давидович Товаровский , Вс. Другов , Сергей Александрович Романов , Владимир Львович Длугач

Боевые искусства, спорт / Проза для детей / Детская проза / Книги Для Детей