Читаем aa.FR12 полностью

fiefi fiyat. + Uşkurişi fiefi mu ren? Elmanın fiyatı nedir?

fiili fiil.

fikiri fikir. Fikiri meçamu dikkat etmek. filimi film.

fincani fincan. + Kafa ndğas ar fincani kave pşum. Ben her gün bir fincan kahve içiyorum.

fifikozi atlet. [aflefi]

flamuri ıhlamur. [dutsxu]

foga elbise. + Bozos foga dolonkos. Kızın üzerinde elbise var. [forka]

forka elbise. + Şanas mskva forka dolokuns. Şana güzel bir elbise giyinmiş. [foga]

fotorafi fotoğraf.

fofa peştemal.

furni fırın. [furuni]

fursefi fırsat.

J66j

furfona fırtına. [zifona]

fufboli futbol. + Biçepek fufboli isteran (ibiran). Çocuklar futbol oynuyorlar.

G g

W

g Laz alfabesinin dokuzuncu harfi.

gale dış, dışarısı.

galeni el, yabancı, elalem.

gamaçams St. Satıyor. + Koçik uşkuri gamaçams. Adam elma satıyor. ^ gamaçamu.

gamaçamu 1. Satmak. ^ gamaçams. 2. Satılmak. ^ gamiçen.

gamatxu kadın evlenmek. ^ gamitxven [okomocu, okimocu]

gamatxveri evli kadın. [komoceri]

gamiçen St. Satılıyor. + Noğas uşkuri var gamiçen. Çarşıda elma satılmıyor. ^ gamaçamu.

gamitxven St. Kadın evlenıyor. + Şana Amedi kala gamitxven. Şana Ahmet ile evleniyor. ^ gamatxu [ikimocen, ikomocen].

gançelen St. Özlüyor. + Artes nana-muşi gançelu. Arte annesini özledi. ^ gonçelu.

gangara aptal. [burde]

gecgina galibiyet. [cejgina]

geçaçxaloni çağlayan, şelale. [ceçaçxaloni]

geçareri para. ^ geçareli.

geçkapa başlangıç. [ceçapa]

geçkapu başlamak, başlatmak. ^ gyoçkams [cet? alu]

gejilu silmek (yazı). ^ gejilums. [cejiru]

gejilums St. Siliyor (yazı). + Şanak îeflferi-muşi gejilums. Şana defterini siliyor. ^ gejilu.

gela lütfen. + Gela moxti. Lütfen gelir misin? gelaxuna sıra, oturma yeri. [celaxuna] gendğani öbür gün. [cendğani] germa dağ. [ndaği]

germakoçi dağ adamı (mitolojik varlık). gindze uzun. [gundze] girini eşek. [guruni]

goçkondu unutmak. ^ goçkondun. [goçondru]

goÇkondun St. Unutuyor. + Ma si var gomoçkondun. Ben seni unutmuyorum. ^ goçkondu.

goçondu unutmak. ^ goçondun. [goçkondu]

goçondun St. Unutuyor. + He tzanas na mağodupe var gomoçondun. O sene başıma gelenleri unutmuyorum. [goçondun]

gogza etraf, mıntıka. + Oxorişi gogzas mtsxuli dovorgam. Ben evin etrafına armut dikiyorum. ^ gomti, gomtume.

goixadziren St. Hazırlanıyor. + Tenda goixadziren, mektebişe idasen. Tenda hazırlanıyor, okula gidecek. ^ goxadziru.

gokutsxu uyanmak. ^ gokutsxun.

gokutsxun St. Uyanıyor. + Andğa çumani Şana ordo gokutsxu. Bu sabah Şana erken uyandı. ^ gokutsxu.

golaonu 1. Öteye geçirmek (canlı). 2. Okumak. ^ golionams [okitxu]

golaxtimu geçmek. ^ gololva.

golionams St. Okuyor. + Şana çitabi golionams.

Şana kitap okuyor. ^ golaonu.

gololva geçmek. ^ golulun [golaxtimu]

golulun St. Geçiyor. + Magure maxutani sinifi kogolaxtu. Öğrenci beşinci sınıfı geçti. + Tanura kaîa ndğas jur fara hakolen golulun. Tanura her gün iki kez buradan geçiyor. ^ golaxtimu, gololva.

Hazırlanmak. ^ goixadziren.

goxadzirums St. Hazırlıyor, giyindiriyor. + Oxorcak bere goxadzirums. Mektebişe oşkvasen. Kadın çocuğu giyindiriyor, okula gönderecek. ^ goxadziru.

goxtimu dolaşmak, gezmek, seyahat etmek. ^ golva.

golva dolaşmak, seyahat etmek. ^ gulun [goxtimu]

gomla gezgin, seyyah. + Amedi gomla koçi ren. Dido gulun. Ahmet gezgin bir adamdır. Çok geziyor.

gomti civar, çevre. + Çkimi oxorişi gomtis luğişi meyvepe renan. Benim evimin etrafında incir meyveleri vardır.

gomtume bölge, civar, çevre. ^ gomti.

gonçelu özlemek. ^ gançelen [okomandu, motsurdu]

gonoşine anı, hatıra.

gorums St. İstiyor. + Berek nana-muşi gorums. Çocuk annesini istiyor. ^ unon. 2. Arıyor. + Amedik arabas mu gorums? Ahmet arabada ne arıyor. ^ ogoru [gorups]

gorups St. Arıyor. + Amedik mu gorups? Ahmet ne arıyor? ^ ogoru [gorums]

goşağmalu ayıklamak, seçmek. ^ goşuğams [koşkağmalu]

goşinu hatırlamak; hatırlatmak. ^ gvaşinen, guşinams.

goşuğams St. Ayıklıyor, seçiyor. + Şanak “çandas dolokunu şeni” mçita porça goşuğu. Şana düğünde giymek için kırmızı elbiseyi seçti. ^ goşağmalu.

gotzo geçen yıl. + Gotzo ham mektebis orûi-i? Geçen yıl bu okulda mıydın?

goxadziru 1. Hazırlamak. ^ goxadzirams. 2. J6İ

guda tulum; tulum enstrumanı. + İsmanak dido kai (opşa vorsi) guda oçandinams. İsmail çok güzel tulum çalıyor.

gulun St. Dolaşıyor, geziyor, seyahat ediyor. + Arte Mpolis gulun. Arte İstanbul’u geziyor. ^ golva.

guma ekim ayı. [îaxva]

gundze uzun. + Nca gundze ren ama mşkvela mkule ren. Ağaç uzundur ama fidan kısadır. [gindze]

gurgulams St. Gök gürlüyor. + Gurgulams. Gök gürlüyor. ^ ogurgulu.

guri gönül, yürek, kalp.

gurika kindar.

gurine sebebiyle, yüzünden. + Skani gurine hak vore. Senin yüzünden buradayım.

guriş xelate hoşça kal. [çkva kaite]

gurişeni sebebiyle, yüzünden. [gurine]

guroni cesur. + Şana guroni bozo ren. Şana cesur kızdır.

gurubi grup. [punci; puxa]

guruni eşek. [girini]

guşinams St. Hatırlatıyor. + Ma koçis iro kai mutxape govuşinam. Ben insana hep iyi şeyler hatırlatırım. ^ goşinu.

gvaşinen St. Hatırlıyor. + Ma iro kai mutxape gomaşinen. Ben hep iyi şeyleri hatırlarım. ^ goşinu.

gverdi buçuk, yarı, yarım. + Saaîi ar do gverdi ren. Saat bir buçuk.

gyari yemek. + Ma gyari vimxor. Ben yemek yiyorum. [cari]

gyaroba yemek vakti. [caroba]

Перейти на страницу:

Похожие книги

Аналитика
Аналитика

В книге рассматривается широкий спектр вопросов, связанных с методологией, организацией и технологиями информационно-аналитической работы (безотносительно к области деятельности). Книга содержит и разделы, непосредственно посвященные методам и приемам эффективной организации мыслительной деятельности (как учебной, так и профессиональной), и разделы, затрагивающие вопросы, связанные с разработкой технологического инструментария информационно-аналитической работы.Раскрыта сущность интеллектуальных технологий. Определена роль ряда научных дисциплин, прежде всего философии, социологии, логики, математики, экономической науки, информатики, управленческой науки, психологии и др. в формировании современной русской аналитической школы. Показаны возможности использования методик и моделей системного анализа для исследования социально-политических и экономических процессов, прогнозирования и организации эффективного функционирования систем управления предприятиями и учреждениями на принципах развития, совершенствования процессов принятия управленческих решений.Для специалистов, занятых в сфере информационно-аналитического обеспечения управленческой деятельности, руководителей информационно-аналитических центров и подразделений, сотрудников СМИ и PR-центров, научных работников, аспирантов и студентов.

Юрий Васильевич Курносов , Павел Юрьевич Конотопов

Научная литература / Прочая научная литература / Образование и наука
Теория струн и скрытые измерения Вселенной
Теория струн и скрытые измерения Вселенной

Революционная теория струн утверждает, что мы живем в десятимерной Вселенной, но только четыре из этих измерений доступны человеческому восприятию. Если верить современным ученым, остальные шесть измерений свернуты в удивительную структуру, известную как многообразие Калаби-Яу. Легендарный математик Шинтан Яу, один из первооткрывателей этих поразительных пространств, утверждает, что геометрия не только является основой теории струн, но и лежит в самой природе нашей Вселенной.Читая эту книгу, вы вместе с авторами повторите захватывающий путь научного открытия: от безумной идеи до завершенной теории. Вас ждет увлекательное исследование, удивительное путешествие в скрытые измерения, определяющие то, что мы называем Вселенной, как в большом, так и в малом масштабе.

Стив Надис , Шинтан Яу , Яу Шинтан

Астрономия и Космос / Научная литература / Технические науки / Образование и наука
Геном человека
Геном человека

26 июня 2000 года произошло очень знаменательное событие, о котором много писалось в прессе. На пресс-конференции с участием президента США и премьер-министра Великобритании представители двух исследовательских коллективов — международного консорциума Human Genome Project и компании Celera Genomics — торжественно объявили о том, что в результате многолетних усилий большого числа ученых и огромного финансирования закончена расшифровка генома человека (точнее, определена полная структура ДНК). Был успешно реализован не имеющий аналогов по масштабам Проект века. Что же человечество узнало и приобрело в результате этого? Как эти новые знания помогают человеку в решении его многих повседневных проблем? Какие тайны хранит человеческий геном?Обо всем этом и идет речь в настоящей монографии, написанной в популярной форме и предназначенной для самого широкого круга читателей: для школьников старших классов, школьных учителей, студентов и преподавателей вузов и вообще для всех образованных людей, желающих больше знать о самих себе.

Вячеслав Залманович Тарантул

Научная литература